Question

【题目】为了探究物体动能大小与哪此因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放然后分别撞击到放在是同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景。

（1）实验中所探究的"物体的动能"是指________（填“小球”或“木块”)的动能。

（2）若探究动能大小与质量的关系,每次实验时,都要将小球从斜面的________由静止释放,其目的是________。

（3）小球动能的大小是通过________来反映的。

（4）该实验在操作时很难操控的是________。

（5）若要探究动能大小与速度的关系,应选择图________实验(填：“甲”或“乙”)进行试验。木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力________（填“变大”“变小”或“不变”)，克服摩擦力做功的功率________（填“变大”“变小”或“不变”)。

（6）本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗________?原因是________。

Answer 1

【答案】小球 同一高度 控制小球到达水平面时速度相同 木块被推动的距离 详见解析 乙 不变 变小 不能 木块做匀速直线运动

【解析】

第一空．利用小球推动木块探究动能的影响因素时，研究物体是小球；

第二空．探究动能和质量的关系，小球要从同一高度由静止释放；

第三空．可以控制小球到达水平面时速度相同；

第四空．由转换法可知，通过推动木块移动距离来反映小球动能的大小；

第五空．实验时，小球撞击木块时，木块沿与斜面长边平行的方向做直线运动很难控制；

第六空．探究动能和速度的关系时，保持质量相同，改变下落时的高度，选择图乙；

第七空．木块在水平面运动时，压力和接触面的粗糙程度不变，木块在水平面上受到的摩擦力不变；

第八空．但木块速度减慢，由P=fv得到克服摩擦力做功的功率变小；

第九空．如果水平面绝对光滑，小球推动木块后，木块在运动时不受摩擦力，由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去；木块通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定，所以小球动能的大小就无法比较，不能得到结论

第十空．如果水平面绝对光滑，小球推动木块后，木块在运动时不受摩擦力牛顿第一定律可知木块将保持原有的速度做匀速直线运动。