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    5．三峡船闸是世界最大的人造连通器．如图是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是（　　）
    A．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
    B．闸室和下游永道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等
    C．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等
    D．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力

    分析 上端开口，底部相连通的容器叫连通器，当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的．据此分析判断．

    解答 解：图中，上游阀门A打开，下游阀门B关闭：
    闸室和上游水道构成连通器，当水静止时，两侧水深相同，水对阀门A两侧的压强相等、压力相等；
    对于阀门B来说，其右侧的水深度大，即液体对B右侧的压强大，水对阀门B右侧的压力大．
    故选D．

    点评 本题考查了连通器的实际应用，知道连通器的特点（所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的）是关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图1所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？小红、小明、小亮三个同学提出各自的猜想：
    小红：A较重；小明：B较重；小亮：A、B一样重．
    （1）为探究A、B轻重问题，小明在等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验．杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图3甲、乙、丙所示．
    ①根据图甲、乙、丙的实验，可以判断小红同学的猜想是正确的．
    ②根据图甲、乙、丙的实验情境，该同学得出结论：只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡．这个结论是错误（正确/错误），用图丁的装置来说明判断的方法：将测力计斜拉，读出动力、阻力、动力作用点和阻力作用点到支点的距离，根据F1L1=F2L2，计算可知结论不正确．
    （2）他们判断出究A、B轻重后，继续利用待测小石块，杠杆及支架，细线，钩码数个，刻度尺，烧杯，适量的水，根据“杠杆平衡条件测固体密度”．
    ①用细线将小石块拴好，把小石块和质量为m钩码分别挂在杠杆的两边，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡；
    ②如图戊所示，分别量出小石块悬挂处与支点的距离l1和钩码所挂处与支点的距离l2，由杠杆平衡条件得出小石块的质量为$\frac{{l}_{2}}{{l}_{1}}$m；
    ③如图已所示，在烧杯内盛水，将小石块浸没水中，保持l1不变，调节钩码m的悬挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡；
    ④量出钩码所挂处与支点的距离d，则小石块所受水的浮力为$\frac{{l}_{2}-d}{{l}_{1}}$mg；
    ⑤若水的密度为ρ，则小石块的体积为$\frac{{l}_{2}-d}{ρ{l}_{1}}$m；小石块的密度为$\frac{{l}_{2}}{{l}_{2}-d}$ρ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．托里拆利实验第一次测出大气压的值，抽水机就是利用大气压来抽水的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．（1）画出图1中入射光线AO经平面镜反射后的光线；
    （2）在图2中，根据平面镜成像特点，画出物体MN的像M′N′．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．小峰同学对现在使用的人教版八年级物理下册教科书，做了一些测量，得到了如下数据，其中符合实际情况的是（　　）
    A．教科书的质量约为0.8Kg
    B．托起教科书所用的力大约是8N
    C．教科书平放时，对水平桌面的压强大约是30Pa
    D．把教科书举过头顶所做的功约为100J

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．2013年6月10日，“蛟龙号”再次起航，首次搭载科学家下潜，将在马里亚纳海沟进行的7000m级海试中，下潜至7062m深度并开展作业．下列是小枫同学对“蛟龙号”提出的几个问题，请你按要求回答（取ρ海水=1.0×103kg）：
    （1）“蛟龙号”潜入水下经过一段时间调试后匀速下潜，在匀速下潜过程中，它的动能不变，受到的浮力不变．（填变大，变小或不变）
    （2）当“蛟龙号”到达开展作业的深潜目标7062米深度时，它受到的海水压强是7.062×107  Pa．
    （3）“蛟龙号”潜水器悬浮在水中时，可以抛掉随船携带的压载铁，当抛掉压载铁后，“蛟龙号”潜水器将上浮（填“上浮”、“下沉”或“静止”）．
    （4）设想在7000米深的“蛟龙号”潜水器中把一只脚伸到外面的水中，海水对脚背的压力大约是9.1×105．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列措施中，目的是为了减慢蒸发的是（　　）
    A．将洗后的湿衣服撑开挂在晾衣杆上B．超市里的黄瓜用薄膜裹起来
    C．将新收获的玉米摊开晾在阳光下D．用热风吹刚洗过的头发

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图，展示了一些你熟悉的物理图形，请你把示例中错的改对，根据要求完成填空．

    （1）图甲中点燃的蜡烛上下摆动，形成跷跷板．其中的物理原理是杠杆原理；
    （2）图乙是用来判定通电螺线管的南北极；
    （3）图丙，把两个铅柱削平，压紧后能够吊住大钩码，这个现象说明分子之间只存在引力去掉“只”．
    （4）图丁中，在底部开一个孔（直径为5cm），去掉盖子可乐罐，蒙上一张牛皮纸．在桌子上沿一直线每隔5cm放置几支点燃的蜡烛．用手不断地敲击纸膜，会看到蜡烛火焰被“吹斜”，此实验生动的证明了，声音在向前传播的过程中，声速在减小把“声速”改为“响度”．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．6月5日是世界环境日，2010年我国的主题是“低碳减排，绿色生活”． 人类对能源的需求越来越大，世界能源危机日益突出，如何合理利用和开发能源，提高能源的利用率，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题．

    （1）图甲为近两个多世纪以来人类能源消耗曲线图，由图可知，自1950年以来，人类能源消耗的情况是A．
    A．显著增长　   B．平稳增长   C．稳中有降　    D．显著减少
    （2）在众多的未来能源中，风能、太阳能、水能都同属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源，它们的开发和利用可以减少大量化石燃料的生产和消费导致严重的环境污染和生态破坏．
    （3）为实现减排目标，国家大力推广风力发电．我省沿海地区风力发电项目已全面启动，沿海壮观的风电场走廊即将形成（如图乙）．假如1.2×106 kW的风电场项目全面建成之后，所有机组发电1h，可提供多少kW•h的电能？这些电能相当于多少千克煤炭完全燃烧所释放出来的能量？（煤的热值为3.0×107J/kg，1kW•h=3.6×106J）
    （4）充分利用太阳能，符合节能减排的理念．太阳能热水器（如图丙）已走进了千家万户，小明家的太阳能热水器接受太阳能的总有效面积为2m2，热水器每平方米的面积上1h得到的太阳辐射能平均为2.52×106 J，热水器仅能把接收的太阳能的50%转化为水的内能，若光照3h可以使热水器内初温为20℃、质量为100kg的水温度升高多少摄氏度？已知水的比热容是4.2×103 J/（kg•℃）．

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