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    小思同学在如图所示的实验中，用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，让其接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置．（　　）
    A、小车在平面上继续运动说明小车有惯性B、小车最终停下是因为小车不受力C、小车在木板上受到的摩擦力最大D、小车运动的距离不同是因为小车到平面时的速度不同
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，水平公路上行驶的汽车中，有一竖直悬挂的拉手突然向后摆，以下说法正确的是（　　）
    A、汽车做匀速运动B、汽车突然减速运动C、汽车突然加速运动D、汽车的运动不能确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    跳远运动员助跑后，可以提高成绩．小刚用下面的四句话解释了这一过程：①在空中继续向前运动，落在远的地方提高成绩；②跳远运动员助跑后，可以提高自身的运动速度；③由于具有惯性，他的身体保持原来的运动状态；④他用力向后蹬地获得向前的力，从而离开地面．这四句话最合理的排列顺序是（　　）
    A、②①④③B、②④①③C、②③④①D、②④③①

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    对生括中一些惯性现象的解释：
    ①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离．是因为汽车具有惯性；
    ②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；
    ③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；
    ④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用．
    以上四种说法中正确的是（　　）
    A、只有①②B、只有①③C、只有②③D、只有①④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明早上乘坐公交车到学校上学，在水平路上行驶的公交车突然刹车，小明和车上的人会向前倾（如图）．以下说法中正确的是（　　）
    A、小明和车上的人向前倾，能说明人具有惯性B、小明和车上的人向前倾，不能说明人具有惯性C、小明和车上的人向前倾，能说明车具有惯性D、小明和车上的人向前倾，能说明人和车都具有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    斜面在物理实验中多次使用．如图甲所示为探究“运动和力的关系”的斜面，图乙为探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的斜面，在图乙中小明让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，探究的是物体动能的大小与物体
     
    的关系；在这两个实验中，斜面的作用都是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列有关交通安全的规定中，与惯性无关的是（　　）
    A、限制车辆的最高速度B、与前车保持一定距离C、司乘人员要系上安全带D、客车车厢内要配止安全锤

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列事例中不是利用惯性的是（　　）
    A、拍打衣服可以去掉衣服上的尘土B、小型汽车的司机和前排乘客要系安全带C、跳远时要助跑D、锤头松了，用力将锤柄撞击固定物，使锤头紧套在柄上

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于运动和力，以下说法正确的是（　　）
    A、物体不受力的作用时，一定保持静止状态B、做曲线运动的物体，一定受到力的作用C、速度大小不变的物体，一定不受力的作用D、只要有力作用在物体上，它的运动状态就一定改变

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