眼睛是心灵的窗户，关于眼睛及其视力矫正，下列说法中正确的是 ( )
A．眼睛的晶状体相当于凹透镜
B．物体通过晶状体所成的像是虚像
C．远视眼看不清近处景物，是因为景物的像落在视网膜的前方
D．矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凹透镜
数学奥赛暑假天天练南京大学出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
如图17.4-5所示的电路中，电阻R1和R2串联接在AB两端，电压表并联接在R1两端．已知R1=10Ω，R2=20Ω，电压表示数为2.5V，则AB两端的电压U
= V。
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于图l所示四幅图片的说法中，正确的是（ ）
A．图片A所示的实验表明，真空不能传声
B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低
C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱
D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
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科目：初中物理 来源： 题型：
运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射 。（填“超声波”“次声波”“电磁波”）如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为__________m（海水中声速是1500m/s）．但是，声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为__
______________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
一份调查报告显示，现在中学生近视率达到90%以上，这引起小明等同学的兴趣，为了探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，小明同学选择了如下器材：
蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。
（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。）
①她安装并调整好实验装置，如图9所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；这个像性质为倒立、 、实像；它的应用 （写一个光学仪器）。当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块_________透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏_________（选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像。
②根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：____________________ 。（写一点）
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科目：初中物理 来源： 题型：
炖食物时，煮熟后用大火继续加热与小火缓慢加热比较，下列说法正确（ ）
A、大火
加热使水沸腾温度比小火加热时温度高
B、大火比小火加热使水沸腾的温度低
C、大火加热比小火加热使水沸腾节约燃料
D、大火加热比小火加热使水沸腾浪费燃料
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图6所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一电流表去查找电路故障，当她将电流表连接在灯L1两端时，电流表没有示数，将电流表接在灯L2两端时，电流表有示数，由此可以判断 （ ）
A．灯L1短路
B．灯L2短路
C．灯L1断路
D．灯L2断路
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物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点
实验器材：50mL烧杯1个 水（温度接近90℃） 温度计1支 铁架台
石棉网 酒精灯 火柴 中心有孔的纸板 停表
操作程序：
| 顺序 | 操作内容 |
| 1 | 检查器材,观察温度计的量程和分度值并记录。 |
| 2 | 用烧杯装适量热水，放在铁架台石棉网上中心位置。 |
| 3 | 把温度计吊在铁架台上，并穿过纸板插入水中。 |
| 4 | 点燃酒精灯，开始对烧杯加热。 |
| 5 | 水温达90℃后，每隔0.5min记一次温度值，直至水沸腾2min为止。 |
| 6 | 将酒精灯熄灭，取出温度计。 |
| 7 | 根据表格中的数据在坐标上描点，作出水沸腾时温度和时间关系的图象，得出结论。 |
实验记录：
温度计量程____________，分度值_______。
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 |
| 温度/℃ |
实验结论：水沸腾时，温度变化的特点是___________。
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
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