Question

【题目】在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表：

水的温度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

98

（1）观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图1中a、b所示．则图中是水在沸腾前的情况．

（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是℃；可判断出当时的大气压1标准大气压（选填“大于”、“小于”或者“等于”）．
（3）如图2其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是

（4）若想缩短加热时间，可以采取的措施是（只答出一种方法即可）．

Answer 1

【答案】
（1）b
（2）98；小于
（3）B
（4）减少水的质量
【解析】解：（1）水沸腾前和沸腾时的现象：沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小；沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐增大，图中a图所示的是水沸腾时的景象；图b是水在沸腾前的情况；（2）由图知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水的沸点为98℃；1标准大气压下水的沸点是100℃，由于水的沸点还与气压有关，气压越小，水的沸点越低，此实验中沸点低于100℃，可能是当时气压低于1标准大气压；（3）A、图象温度一直升高，没有温度保持不变这一特点，故不符合水沸腾特点； B、水吸收热量，温度升高，升高到一定程度，不断吸收热量，水沸腾时，温度保持不变，所以图象B是水沸腾的图象． C、此图象表示温度开始下降，然后温度不变，故不符合水沸腾特点； D、此图象表示温度在不断下降，故不符合水沸腾特点；（4）根据公式Q=cm（t﹣t0），要使水吸收的热量较少，则应是m较小或t0较大，即水的质量较小或水的初温较高．
所以答案是：（1）b；（2）98；低于；（3）B；（4）减少水的质量．
【考点精析】本题主要考查了探究水的沸腾实验的相关知识点，需要掌握沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气才能正确解答此题．