【题目】神舟五号﹣﹣﹣﹣我们的飞天梦
2003年10月15日9时,随着火箭发动机的轰鸣,长征二号F运载火箭将我国第一艘载人航天飞船“神舟五号”送入太空,实现了中华民族五千年的飞天梦,(见图所示)
资料库﹣﹣火箭发动机
它是喷氯发动机的一种,自带烯料和氧化剂,它工作时不需要空气,可以在大气层外工作.点火时,燃料和氧化剂在烯烧室混合燃烧,向后喷出强大的气液,同时气体对火箭产生一个向前的反作用力,从而推动火箭前进.长征二号F火箭的发动机是一种二级火箭发动机.
小宇利用星期天到青岛会展中心观看了有关“神舟五号”的航天展,他搜集了一些问题,回到班中想要考考你:
(1)长征二号F火箭:它的发动机工作时将内能转化为________ 能.它是利用向后喷出气流使自身受力前进的,这是运用了力的作用是________ 的道理.
(2)飞船上的太阳能电池翼是为飞船提供能源的装置,它的作用是将太阳能转化为________ 能.
(3)飞船的运行过程:飞船沿椭圆轨道围绕地球运行了14圈,轨道上离地面最近点200km,最远点350km.从远地点到近地点运行过程中,飞船的速度_________ , 势能________
(4)返回大气层:这时飞船与大气层发生剧烈摩擦,变成一个火球,将________ 能转化为_________能,因此给飞船降温十分重要,一种重要的降温方式就是“烧蚀防热”;
(5)降落:飞船距离地面15km时,速度达到200m/s,若不打开降落伞,则速度保持不变,飞船落到地面仅仅需要_________秒的时间.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答问题:
巨磁电阻效应
1988年阿尔贝·费尔和彼得·格林贝格尔发现,在铁、铬相间的三层复合电阻中,微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化,这种现象被命名为“巨磁电阻效应”.更多的实验发现,并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”.组成三层膜的两种金属中,有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种,另一种是不易被磁化的其他金属,才可能产生“巨磁电阻效应”.进一步研究表明,“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时.用R0表示未加磁场时的电阻,R表示加入磁场后的电阻,科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d(三层膜厚度均相同)的关系如图甲所示.1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理,研制出“新型读出磁头”,将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息.
(1)以下两种金属组成的三层复合膜可发生“巨磁电阻效应”的是 (________)
A.镍、铬 B.铜、银 C.铜、铬 D.铁、镍
(2)对铁、铬组成的复合膜,当膜层厚度是2.2 nm时,这种复合膜电阻____(选填“具有”或“不具有”)“巨磁电阻效应”.
(3)“新型读出磁头”可将微弱的磁信息转化为_____信息.
(4)铁、铬组成的复合膜,发生“巨磁电阻效应”时,其电阻R比未加磁场时的电阻R0____(选填“大”或“小”)得多.
(5)图乙是硬盘某区域磁记录的分布情况,其中1表示有磁区域,0表示无磁区域.将铁、铬复合膜制成的“新型读出磁头”组成图乙所示电路,当磁头从左向右匀速经过该区域过程中,电流表读数变化情况应是图丙中的___.
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【题目】洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示。为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。
【方案设计】
(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;
(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;
(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小F;
(4)计算出当地大气压强。
【评估交流】
洋洋同学说:我们的实验原理是________,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强。瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在_____________________
__________________、__________________________等问题,尽管我们的操作规范,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减小测量误差。
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况可知,测出的大气压强p=________(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是__________________________。
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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5伏,电阻大约为10欧,电源电压为6伏.
(1)图甲中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)小明正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,小明分析后确定是灯泡的故障.若电流表没有示数,电压表有示数且接近电源电压,可以判断灯泡 ;若电流表有示数,电压表几乎没有示数,可以判断灯泡 .
(3)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5伏;
(4)小金同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 瓦.该图象不是直线,主要原因是 .
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【题目】小明用电压表和电流表测量小灯泡的电功率,他将电源电压为6伏的电池组、额定电压为2.5V 的小灯泡等元件连接如图 A所示。
(1)在实验中,连接电路前,开关应处于________ 状态。
(2)在测出第一次电压2.0伏后,要使电压达到2.5伏,滑 动变阻器应向______ (选填“左”或“右”)移动。
(3)另一位同学小刚在实验中(所用电路元件与小明相同),连接电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现,灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好,你认为上图中与上述实验现象相符的电路图是________ 。
(4)若按照小刚同学所连接的电路进行实验,测量小灯泡额定电功率,电压表的示数应调到_________伏,此时,测得电流表示数如图C,则小灯泡的实际功率是________ 瓦 。
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【题目】利用气球可以做很多物理小实验.
(1)将吹好的气球用针扎破,气球发出响声,该响声的声源是________,破裂过程中,________能转化为________能.
(2)如图甲所示,将气球吹大并用夹子夹紧,剪取一小段吸管用胶带固定在气球上,将一根细线穿过吸管并水平拉直,松开夹子,气球向前运动,此现象说明:①________②________.此过程中,相对于气球,细线是________.
(3)如图乙所示,把气球放在钉板上,再把木板放在气球上,向木板上施加一定的压力,气球变形但不会刺破,若想让气球被刺破,可采取的方法有①________,②________.
(4)如图丙所示,向悬挂着的气球的A侧吹气,气球会向________(选填“A”或“B”)运动,此现象说明________.
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【题目】某实验小组的同学进行电磁学实验。
(1)在如图甲所示的实验中,当闭合开关后,可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动,该实验中的能量转化情况与________(选填“电动机”或“发电机”)一致。
(2)在图乙所示的实验中,闭合开关,保持蹄形磁体不动,若使金属棒ab沿________(选填“竖直”或“水平”)方向运动,则灵敏电流计的指针将发生偏转。
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【题目】学习了机械效率知识后,小明利用斜面进行如图的实验。图中的数据是在测量斜面机械效率时得到的,由此可知此时斜面的机械效率η=_________。
全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:
A、斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;
B、跟斜面的粗糙程度有关;
C、跟斜面的长度有关;
D、跟物体的重力有关。
小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程。
(1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据(小数位参照表中相关数据)_________。
(2)通过对比实验①②数据,可验证猜想____________(填写字母)。
(3)通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越_______。若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和_______________不改变。
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【题目】下列关于热现象的一些说法,你认为正确的是
A. 温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
B. 冰水混合物吸收热量时,温度不变,内能增加
C. 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比, 叫做该物质的比热容
D. 海边比沙漠昼夜温差变化大,这与水比沙石比热容大有关
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