【题目】阅读材料,回答问题: 密度计
实验室中,常用密度计测量液体的密度,其刻度示数为液体的密度与水的密度的比值.测量时,密度计竖直漂浮在液体中,静止时液面所对应的刻度即表示液体的密度,如图甲所示.
密度计是由密封的玻璃管和配重制成.玻璃管上端均匀部分用来标刻度;下端玻璃泡内装密度大的铅丸或水银做配重,适量的配重是确保密度计竖直漂浮的关键.
密度计分为“比重计”和“比轻计”.测量密度大于水的液体时用比重计,比重计的最小刻度线是“1”;测量密度小于水的液体用比轻计,比轻计的最大刻度线是“1”.
图乙中A、B两支密度计,一支是比重计,一支是比轻计,它们的玻璃管完全相同,B中配重质量大于A.
(1)如图甲,被测液体的密度kg/m3
(2)图甲中,“0.7”刻度的位置在“0.8”的(上/下)方.
(3)将A、B两支密度计放入水中,漂浮时露出水面较长的密度计是(A/B).
(4)图乙中(A/B)是比轻计.
(5)关于A、B两支密度计刻度线“1”位置的说法正确的是 .
A.两密度计刻度线“1”均在密度计刻度的上端
B.两密度计刻度线“1”均在密度计刻度的下端
C.密度计A的刻度线“1”在刻度的上端,B密度计的刻度线“1”在刻度的下端
D.密度计B的刻度线“1”在刻度的上端,A密度计的刻度线“1”在刻度的下端.
【答案】
(1)0.8×103
(2)上
(3)A
(4)A
(5)D
【解析】解:(1)根据密度计竖直漂浮在液体中,静止时液面所对应的刻度即表示液体的密度,可知,图甲中被测液体的密度为0.8×103kg/m3 . (2)根据密度计的工作原理可知,所测液体密度越小,刻度的位置越偏上,故图甲中“0.7”刻度的位置在“0.8”的上方;(3)A、B两支密度计,一支是比重计,一支是比轻计,它们的玻璃管完全相同,已知B中配重质量大于A.根据漂浮时,浮力等于其重力可知,B受到的浮力大,由F浮=ρgV排可知,其排开的水的体积大,则浸入液体部分大,则露出水面较短, 而A受到的浮力小,排开的水的体积小,则浸入液体部分小,则露出水面较长,(4)由B中配重质量大于A,根据漂浮时,浮力等于其重力可知,
B受到的浮力大,A受到的浮力小,当体积一定时,液体的密度小,已知测量密度小于水的液体用比轻计,所以A为比轻计,(5)已知A为比轻计,测量密度小于水的液体,比轻计的最大刻度线是“1”.所以A密度计的刻度线“1”在刻度的下端;
B为比重计,比重计的最小刻度线是“1”;测量密度大于水的液体,则密度计B的刻度线“1”在刻度的上端,故ABC错误,D正确.
所以答案是:(1)0.8×103;(2)上;(3)A;(4)A;(5)D.
【考点精析】利用阿基米德原理和物体的浮沉条件及其应用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力.这个规律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排;物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉.物体浮沉条件的应用举例:(1)轮船(2)潜水艇(3)气球(4)飞艇、热气(5)密度计(密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位.).
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻,这是因为水的较大,当气温降低时,水能放出较多的热量,如果某秧田中水的温度降低了2℃,放出了3.36×107J的热量,则该秧田内的水的质量为kg.[已知c=4.2×103J/(kg℃)].
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【题目】如图所示,是海波的熔化实验装置.
(1)将装有海波的试管放在盛水的烧杯中加热而不是直接加热的目的是:________,这种加热方法是________.
(2)乙图是小童绘制的海波熔化的图象,由图可知,海波是________(选填“晶体”或“非晶体”);其中BC段物体处于________态(选填“固态”、“液态”、“固液共存态”),整个熔化过程用时________分钟,晶体熔化的特点是________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】边长为10cm的正方体木块,质量为0.9kg.g=10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3 . 求:
(1)木块的重力;
(2)木块静止在水平桌面上时对桌面的压强;
(3)将木块投入水中,木块静止时受到的浮力;
(4)将木块投入酒精中,木块静止时受到的浮力.
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【题目】某同学用如图所示的实验方案探究牛顿第一定律.
(1)实验时,让小车从同一斜面由静止自由滑下,以使小车每次刚滑到水平面时具有相同的 .
(2)由于具有 , 小车在水平轨道上继续滑行一段距离,小车在水平轨道做减速运动是因为受到 .
(3)实验直接得出结论:小车受到的阻力越大,小车运动的路程(越长/越短).
(4)牛顿是在上述实验结论的基础上,利用(控制变量/推理)和归纳灯方法得出牛顿第一定律.
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【题目】阅读短文回答问题. 风寒温度人们都有这样的体验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应.风寒效应会影响人们对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别.原来,人体的主要散热部位是皮肤,通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热.当无风时,在人体皮肤和周围空气之间,有一个比较稳定的空气层,由于空气是热的不良导体,可以起到保温作用;当刮风时,稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走.风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就感觉越寒冷.科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度.并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系,下表是在气温为 5℃时,风寒温度和风速的关系.
风速(km/h) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
风寒温度(℃) | 5 | 3 | 1 | ﹣1 | ﹣3 |
(1)风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式 __
A.辐射B.传导C.对流D.汗液蒸发
(2)一个质量为50kg的人散失热量 4.2×105J,如果人体没有产生相应的热量,则体温将下降________℃.[人体的平均比热容取4.2×103J/(kg℃)]
(3)利用表格给出的数据作出风寒温度﹣﹣风速图象.
(4)当气温为5℃,风速为35km/h 时,地面的水会结冰吗?
(5)根据所给数据,用T表示风寒温度,t表示气温,v表示风速,请你写出风速小于40km/h范围内三者关系的表达式:T=________.
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【题目】小华用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”,他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔,在杯口蒙上一层半透明薄膜(如图所示)。
(1)小华在实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像,以下观察方法正确的是( )
(2)小华采用正确的观察方法,发现实际观察时,无论如何调节孔到蜡烛的距离,半透明薄膜上蜡烛的像仍不够清晰,你能帮她想个可行的办法解决这一问题吗? 。
(3)小华在另一个一次性杯子底部挖了一个三角形的小孔(如图所示,右图为孔的形状特写),继续观察同一个蜡烛,发现在半透明薄膜上的像的形状 (选填“有”或“没有”)变化。
(4)另有几个同学在硬纸板上挖孔来研究太阳的小孔成像,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了图1的装置,小明设计了图2的装置,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况。你认为 设计更合理,依据是 。保持孔的大小不变,逐渐增大纸板与地面间的距离,你会发现地面上那个亮斑将变 (选填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示,这种物质的熔点是℃,在第10min时,该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”),其熔化过程的特点是吸收热量,但温度(选填“升高”、“降低”或者“不变”)
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【题目】关于平面镜成像的说法正确的是( )
A. 不在平面镜正前方的物体,不能在平面镜内成像
B. 很大的物体也能在很小的平面镜内成像
C. 物体静止不动,若把竖直放置的平面镜向下平移时,镜中像也向下平移
D. 物体在平面镜内总成等大的虚像
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