【题目】如图所示实验器材,请利用其中一种或多种器材,分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.
选用的器材 | 实验内容 | 操作方法 | 发生现象 |
示例:锥子、橡皮泥 | 探究:压力的作用效果与什么因素有关 | 分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥 | 用锥子尖压橡皮泥时,凹陷明显 |
小石块、一张白纸 | 探究:物体是否具有惯性 | ________ | ________ |
锥子、塑料瓶及水 | 探究:液体内部压强与什么因素有关 | ________ | ________ |
【答案】把小石块放在白纸上,迅速拉动白纸 小石块落回到原来位置 在装满水的塑料瓶壁不同深度处用锥子打几个孔 水射的远近不同
【解析】
(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,要用一个小石块和一张白纸来探究惯性,可以将小石块放在白纸上,用力迅速的拉动白纸,看小石块是否会随着白纸一起运动;
(2)由一个塑料瓶和水,可以来探究液体内部压强和深度的关系,在塑料瓶壁不同深度处扎几个小孔,观察水射出的远近,从而得出结论。
(1)要用一张纸探究惯性,可以将小石块放在白纸上,然后迅速的拉动白纸,白纸受力就会由静止变为运动,但小石块由于惯性要保持原来静止的运动状态,就不会随白纸一起运动;
(2)可以使用锥子和灌有水的塑料瓶来探究液体压强和深度的关系,在塑料瓶上不同深度处用锥子扎几个孔,水射出的远近不同,也就说明了液体内部压强和深度有关;
故答案为:
选用的器材 | 实验内容 | 操作方法 | 发生现象 |
小石块、一张白纸 | 探究:物体是否具有惯性 | 把小石块放在白纸上,迅速拉动白纸 | 小石块落回到原来位置 |
锥子、塑料瓶及水 | 探究:液体内部压强与什么因素有关 | 在装满水的塑料瓶壁不同深度处用锥子扎几个孔 | 水射的远近不同 |
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】央视春晚的魔术师表演了魔术——“神奇的戒指”(如图),魔术的奥秘是:双手拉长穿过戒指的橡皮筋,低处的手中留下一段橡皮筋;保持双手位置不变,低处的手慢慢地放出这段橡皮筋,橡皮筋在收缩过程中,戒指就从低处慢慢上升,给观众留下了戒指会自动上升的假象。下列有关说法中正确的是( )
A. 在 “自动上升”时橡皮筋实际是静止的
B. 橡皮筋“上升”时受到“重力和支持力”这一对平衡力的作用。
C. 橡皮筋“上升”时没滑动说明一定受到静摩擦力的作用
D. 望远镜把橡皮筋放大了,所以远处的观众才能看到细小的橡皮筋
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图质地均匀的长方体物体重7N,放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为0.01m2,则它对桌面的压强为______Pa;在推动物体使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中,长木板对桌面的压力______(选填“变大”“变小”或“不变”);竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会______(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系,某同学进行了实验:
(1)将石块浸入装满水的溢水杯中如图C,石块所受浮力是________N;
(2)比较图C和图D可知,石块在水中所受浮力与浸没的_______无关;
(3)该同学做完实验总结出浮力跟它排开液体所受重力的关系_____________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(双选)用相同的电加热器分别对质量相等A和B两种液体加热(不计热量损失),如图是A和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是
A. A的比热容与B的比热容之比为2 : 1
B. A的比热容与B的比热容之比为2 : 3
C. 加热相同的时间,B吸收的热量比A吸收的热量多
D. A和B升高相同的温度,A吸收的热量较多
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在学习势能知识时,小红将一张硬卡片对折,在开口一边剪两刀,然后将一根橡皮筋套在开口边,做成了一个特殊的卡片.
(1)小红将图中的卡片反过来,用手把它压平在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的实验现象是________,说明:发生弹性形变的橡皮筋对卡片________,因此橡皮筋具有________.
(2)接下来小红仍将卡片下压,但不压平,迅速松手后观察到的实验现象是________,小红根据这个实验现象可以得出的结论是________ .
(3)要想卡片弹得更高,你的方法是 ①________;②________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“估测人双脚站立时对水平地面的压强”实验中,老师在A4纸上打印出1cm2的方格纸,在其上面描出了某同学的鞋底形状,如图甲所示。
(1)先数出整格子166格,再数出不是满格的格子68格,折算成34格整格子,一共200格,即一只鞋子的底面积为_______m2,若该同学质量为60kg,请计算出该同学双脚站立时对水平地面的压强。
(2)小明同学看到打印纸的外包装上标着“70g/m2”,开始他以为这是纸的密度,但后来经过询问才知道,这是每张打印纸____________________的意思。由此启发:把刚才描出的鞋底形状用剪刀剪下来,如图乙所示,如果能测出这张纸片的质量,就可以算出这张纸片的面积了。有了这个思路,小明立马用一张A4纸描出自己鞋底的形状,并用剪刀剪出4张与鞋底形状相同的纸片,用天平测出4张纸片的质量为7g,则小明每只鞋底的面积为______。
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