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    【题目】在“探究液体内部的压强与哪些因素有关"的实验中，小李用如图甲、乙、丙所示的器材进行实验

    ①如图甲所示装置的名称是_________

    ②为了探究液体内部压强与深度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置（请填写字母），并观察___________________

    ③为了探究液体内部压强与液体密度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在___位置（请填写字母）

    【答案】 U型管压强计 a、b U型管内部液面差 b、c

    【解析】①图甲所示装置的名称是U型管压强计.

    ②为了探究液体内部压强与深度的关系，由公式： 可知，实验中应该控制液体密度相同，改变U型管压强计所在的深度，所以可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位置，并观察U型管内部液面差，从而判断出液体压强随深度变化的关系.

    ③为了探究液体内部压强与液体密度的关系，由公式： 可知，实验中应该控制深度相同，改变液体的密度，所以可将带橡皮膜的塑料盒先后放在b、c位置.

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    （1）图中的质量表应该用什么电表改装？

    （2）当开关S闭合，不称量物体时，通电5min电阻R消耗的电能是多少？

    （3）当称量物体质量达到最大值时，R0消耗的功率是多少？

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    （2）根据图丙所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：

    ①______________________________________.

    ②______________________________________.

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    【题目】该试题已被管理员删除

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明和小丽设计的拉力健身器示意图，在拉环处加拉力时，滑杆PQ可随之自由滑动（导线对滑杆滑动无影响）．已知：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比。老师认为他们的设计有不足之处，应在电路中串联一个定值电路。

    （1）串联的定值电阻在电路中的作用是_____。

    （2）小明和小丽的改进方案分别如下：

    小明：把定值电阻串联接在A、B之间。

    小丽：用定值电阻替换电流表。

    若按照小明的方案，闭合开关，向右拉动拉环，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数_____（填“变大”、“变小”或“不变”），若按照小丽的方案，闭合开关，当拉力为0N时，滑片P在B端，电压表示数为0V，当拉力为300N时，电压表示数为3V；当拉力为600N时（在弹性限度内）电压表示数_____6V（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为测量某个未知电阻的阻值，老师提供了两节干电池、电压表、电流表、电键、滑动变组器、若干导线。小红和小华分别设计了图甲、乙所示的实验电路图。

    ①由设计电路图可知，他们的实验原理是：_____

    ②比较两个实验电路，你认为更为合理的是图_____，理由是_____

    ③小华按照图乙连接实物继续实验，并设计了如下实验数据记录表。

    （a）闭合电键S后，移动滑动变组器滑片的过程中，电压表、电流表有示数，但是示数变化范围很小，简述产生该现象的原因_____

    （b）请在下表中补上实验数据表格的有关栏目_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“比较纸锥下落的快慢”的活动中

    （1）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥．将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的 （选填“乙”或“丙”）所示的位置．

    （2）观察纸锥下落的快慢时，小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后；你也可以比较纸锥从同一高度下落 所运动的距离．

    （3）在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，将A和B在同一高度释放， 下落快一些（选填“A”或“B”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    A．以舰载机为参照物，航母是运动的

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