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    小明设计了如图（a）所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率及与亮度关系，各元件都完好，电源电压保持不变。

    （1）（2分）小黄将各元件连接成如图（b）所示的电路，请指出其中的错误：     。
    （2）（1分）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到    时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。
    （3）（2分）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为＿＿＿W。

    (4) （2分）试计算小灯泡正常发光和最亮这两个状态下的工作电阻，分别为        Ω和        Ω。
    （1）电流表没有与小灯泡串联，电压表没有与小灯泡并联 (电压表与电流表位置互换)（2）电压表示数为2.5V ；（3）0.98 ； （4）  7.8 ；  8.0
    （1）经分析，电流表没有与小灯泡串联，电压表没有与小灯泡并联
    （2）电压表测灯泡电压．灯泡正常工作时，电压表示数为灯泡额定电压2.5V．
    （3）P=UI=2.8V×0.35A=0.98W．
    （4）根据公式R=U/I算出电阻值。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    下面为“测定小灯泡额定功率”的实验，器材如图所示，其中小灯泡上标有“2.5V”的字   
    样，它的电阻约为10Ω。（1）请你用笔画线代替导线，把图中的器材连接成实验电路并在右边的虚线框内画出电路图；
      
    （2）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提
    出以下猜想： A．可能是灯丝断了   B．可能是小灯泡短路  C．可能是变阻器开路
    究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。
    电流表
    		电压表
    		 
    判断结果
    示数不为零
    		示数为零
    		 
    示数为零
    		示数不为零
    		 
    示数为零
    		示数为零
    		 
    （3）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流为______A，小灯泡的额定功率为_______W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    根据你的生活经验，下列数据最接近实际情况的是（  ）
    A．我们教室里的课桌高度约为2m
    B．初中学生的平均体重约为500N
    C．教室里日光灯正常发光通过的电流约为10A
    D．光在真空中的传播速度略小于在空气中的速度

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知干电池是新的，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
    （1）小泰同学正在连接实验电路．还有部分导线未接上，如图所示。请你和小泰一起用笔画线代替导线，把图中电路连接好。 （2分）

    （2）实验中小泰同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为3V，电流表示数为0，故障的原因可能是______； 解决这个故障后，他再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡亮度始终不变，则电路中还可能存在的故障是______。（2分）
    （3）小泰同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测量小灯泡的额定功率应将滑片向______端移动（选填“左”或“右”）。
    （4）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图所示，则小灯泡正常发光时的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1(5  0.5A)、R2（50  0.5A）、R3(500  1A)。同学们设计的电路如图甲所示：

    （1）最合适的滑动变阻器应选用      （选填“R1”、“ R2”、“ R3”）
    （2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图12乙所示，则接下来的操作是                。
    （3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图12丙所示，则此时通过小灯泡的电流是        A，灯泡两端的电压是    V，此时小灯泡的电阻是    （电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是    W。
    （4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图12丁）,根据图像提供的信息，算出小灯泡的额定功率为          W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而____________（选填“增大”“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    测量“小灯泡的电功率”。小灯泡的额定电流为0.3 A，灯丝阻值在10Ω一15 Ω之间。   所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6 V)、开关各一个，滑动变阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω  1A”）两个，导线若干
    (1)图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。

    （2）小明选用的滑动变阻器的规格为          。
    （3）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3 A时，电压表的示数如图19所示，读数为         V，小灯泡的额定功率为     W。
    （4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率。请在虚线框内画出她设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。实验步骤：

    表达式：P额＝             。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用如图所示的器材测定额定电压为2．5V，额定功率不大于1W的小灯泡的功率。试按要求完成下列各题。（8分）
    （1）如图是某同学连接的电路，存在三处错误。请找出：

    ①____________________；
    ②____________________
    ③____________________。
    (2)纠正以上错误后，试触开关时发现，电流表有示数，电压表无示数，灯泡不亮。经检查，电压表完好且连接正确，灯泡也完好，则出现这种故障的原因可能是_____________________。                   

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4）小明利用如图所示的电路来测定小灯泡的电功率．已知小灯泡的额定电压为2.5V，所用的滑动变阻器标有“15Ω、1.5 A”字样，电源电压保持4.5V不变．

    (1)小明测得的三次数据如上表所示，则小灯泡的额定功率为____________w；
    (2)灯泡正常发光时，滑动变阻器接入的电阻是   Ω
    (2)小明分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变．你认为引起灯丝电阻变化的原因是：__________________________________；请你根据生活经验或科技应用列举一例：___________________________________________________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    (4分)小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2．5V的泡的电功率，部分实验数据和现象如表．

    (1)分析表中实验数据可知，所用电源电压约为________V．
    (2)若小明手边有“1．5A  50”和“2．0A  20”两种规格的滑动变阻器，“0～3V”和“0～15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为________，选用的电压表量程为__________．
    (3)由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U 1／I 1 =1V／0．2A=5，再计算出灯泡两端电压为2．5V时的功率P=U22／R=(2．5V)2／5=1．25W．则灯泡的额定功率_________(选填“＞”、“=”、“＜”)1．25W．

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