分析 (1)弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,根据二力平衡的知识可知,铁块受到的拉力和摩擦力大小相等;
(2)比较甲、乙两图,找出相同因素和不同因素,结合控制变量法的思想得出结论;
(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起,控制了压力相同,通过比较弹簧测力计的示数得出结论;
(4)弹簧测力计在竖直方向上调零时,弹簧由于自身的重力作用,要比水平使用时弹簧的长度大,导致调零指针不指在零刻度;
(5)对木块进行受力分析,然后根据摩擦力产生的条件:相互挤压、相对运动或相对运动的趋势,得出木块受到的力.
解答 解:
(1)甲图中铁块做匀速直线运动,处于平衡状态,根据二力平衡的知识可知,水平方向受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力大小相同,因此受到的摩擦力为1.6N;
(2)甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,弹簧测力计的示数也不同,可得到的结论是:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起,控制了压力大小相同,与长木板的接触面不同,粗糙程度不同,摩擦力大小不同,因此探究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;
(4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后弹簧测力计要在水平方向上使用就要调零,因为在竖直方向上由于弹簧自身的重力弹簧比在水平方向上要伸长,也就是调零后的零刻度线在真实零刻度线的下方.弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动时,读取弹簧测力计的示数时,结果小于真实的摩擦力;
(5)因为铁块和木块一起匀速直线运动,所以它们之间没有相对运动的趋势,没有摩擦力,木块只受重力和支持力的作用,故C正确.
故答案为:(1)二力平衡条件;1.6;(2)当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)压力;接触面粗糙程度;(4)小于;(5)C.
点评 本题考查了“探究影响滑动摩擦力大小”实验的实验操作、实验现象分析等,实验中应用了控制变量法,正确理解并熟练应用控制变量法是正确解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 | |
B. | 水坝的形状上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 | |
C. | 将易拉罐中灌些热水后倒出,密封一段时间易拉罐变瘪,说明大气压强变大了 | |
D. | 高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压强增大,压力不变 | B. | 压强减小,压力增大 | ||
C. | 压强增大,压力增大 | D. | 压强减小,压力减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | p 变小,p′变小 | B. | F 变大,F′不变 | C. | F 变大,F′变小 | D. | p 变大,p′变大 |
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