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要想用50 N的力刚好提起80 N的物体,不计机械本身的重力和摩擦,可用下列简单机械中的( )

A. 杠杆 B. 定滑轮

C. 动滑轮 D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

A 【解析】定滑轮不能省力,只能改变力的方向,故B不符合题意;动滑轮可以省力,但一般省一半力,故C不符合题意;滑轮组一般可以省一半、三分之二、四分之三、五分之四的力,不满足条件,故D不符合题意;因为动力只有50N,而物体重力却达到了80N,所以必须使用省力杠杆,故选A。
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科目:初中物理 来源:人教版 初中物理 八年级下册 第8章 运动和力 单元测试 题型:填空题

现在社会处处显示出对人的关怀,公交车扶手上装有拉环(如图所示),刹车时制动力改变了汽车的____,抓住拉环可以避免由于____对人造成伤害;除此之外,拉环在抓手处还有凹凸不平的花纹,这是为了______。

运动状态 惯性 增大摩擦 【解析】公交车原来是运动的,公交车刹车时制动力改变了汽车的运动状态.汽车刹车之前人和汽车一起运动,汽车刹车时,汽车停止运动,人由于惯性还要保持原来的运动状态,继续前进,拉住拉环避免由于惯性对人造成伤害.拉环在抓手处有凹凸不平的花纹,是采用压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦. 故答案为:运动状态;惯性;增大摩擦.

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 第十章 浮力 单元检测题 题型:单选题

某高校研制的水下机器人在海面下作业,若它一直下潜,在此过程中( )

A. 所受浮力变大,压强变大 B. 所受浮力变大,压强变小

C. 所受浮力不变,压强变大 D. 所受浮力不变,压强不变

C 【解析】当它完全浸没于水中时,此时密度与排开液体体积均不变化,所以浮力大小不变,二随之不断下潜,其深度增大密度不变,所以压强逐渐变大,故选C。

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科目:初中物理 来源:人教版2018年春季八年级物理下册 12.2 滑轮检测试卷 题型:填空题

如图所示四个滑轮组,如果滑轮的重力和一切摩擦及丙组的板重不计,重物G的重力为600 N。要将重物匀速提起,四种情况下拉力F分别为F 甲=_________,F 乙=_________,F 丙=_________,F 丁=_________。

200N 75N 85.7N 300N 【解析】根据同一根绳子中拉力处处相等和每个滑轮的受力平衡可知: 图甲,3F=G,F= 1/3G=1/3×600 N=200 N 图乙,8F=G,F= 1/8G=1/8×600 N=75 N 图丙,7F=G,F= 1/7G= 1/7×600 N=85.7 N 图丁,2F=G,F= 1/2G= 1/2×600 N=300 N。 ...

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科目:初中物理 来源:人教版2018年春季八年级物理下册 12.2 滑轮检测试卷 题型:填空题

如图所示,滑轮A上挂一重10 N的物体B,C为固定点(地面),当滑轮A在力F的作用下向上匀速上升时,滑轮A的速度为重物B上升时速度的________,力F应为_______N(滑轮A和绳重及摩擦均不计)。

1/2 20 【解析】在相等的时间t内,B上升的速度v B=h/t,A上升的速度v A=h/2t,显然v A= 1/2v B,又因为滑轮A和绳重及摩擦均不计,故F=2G B=20 N。

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科目:初中物理 来源:人教版2018年春季八年级物理下册 12.2 滑轮检测试卷 题型:单选题

如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,所用的拉力分别是F 1、F 2、F 3。则(  )

A. F 1>F 2>F 3 B. F 1<F 2<F 3

C. F 2>F 1>F 3 D. F 2<F 1<F 3

D 【解析】图(1)是定滑轮,其作用是不省力,但能改变力的方向,即物体前进过程中所受的地面摩擦力f=F1;图(2)是动滑轮,其作用是省一半力,拉力F2是摩擦力f的1/2,即f=2F2或F2=f/2;图(3)是动滑轮,拉力F3是摩擦力f的2倍,即f=F3/2或F3=2f,比较F1、F2、F3可知,F3>F1>F2,故选D。

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科目:初中物理 来源:人教版2018届初中物理八年级上册 1.1长度和时间的测量 同步测试卷 题型:简答题

意大利的比萨斜塔600多年来“斜而不倒”. 300多年前物理学家伽利略在塔上做了著名的自由落体实验,使其更加充满了神奇的魅力,吸引着世界各地游客纷至沓来.斜塔究竟有多高呢?如图-34为比萨斜塔的正面照片,请你仔细观察图片,利用图片所提供的信息,推断测算出斜塔实际高度,并简单说出推断理由.

观察图片.取人的身高1.7m.选取人的身高作为推算的依据. 测量图片中某人的高度约为2.0mm 实际测量图片塔高64.6mm 根据比例知识可知:塔高 H = 64.6mm×1.7m / 2.0mm = 54.9 m 【解析】观察图片。取人的身高1.7m.选取人的身高作为推算的依据。测量图片中某人的高度约为2.0mm,实际测量图片塔高64.6mm根据比例知识可知:塔高h=64.6mm×=54....

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科目:初中物理 来源:人教版2018届初中物理八年级上册 1.1长度和时间的测量 同步测试卷 题型:填空题

请你将下列长度按从大到小的顺序进行排列(填序号)_________________

A.太阳的直径为7×1011cm

B.原子核的半径为2×10-15m

C.人高度为1.7×103mm

D.珠穆朗玛峰高度为8.84813km

E.万里长城全长为6.7×1012μm

F.课桌长为1m

A、E、D、C、F、B 【解析】1m=102cm=103mm=106μm;A.太阳的直径为7×1011cm=7×109m;B.原子核的半径为2×10-15m;C.人高度为1.7×103mm=1.7m;D.珠穆朗玛峰高度为8.84813km=8848.13m;E.万里长城全长为6.7×1012μm=6.7×106m;F.课桌长为1m;所以物体长度从大到小的排列顺序是:A、E、D、C、F、B. ...

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:第十三章 内能与热机 题型:多选题

(多选)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同。下列说法正确的是( )

A. 比较不同液体的比热容,可以选择甲、丙两图

B. 比较不同液体的比热容,可以选择乙、丙两图

C. 比较不同燃料的热值,可以选择乙、丙两图

D. 比较不同燃料的热值,可以选择甲、乙两图

AD 【解析】根据控制变量的思想判断问题。 A. B.要比较不同液体的比热容,除了要比较的液体外,都应控制相同或相等,甲、丙两图,燃料各类相同,烧杯中的液体不同,可以比较两种液体比热容的大小,故A正确;乙、丙两图燃料的种类不同,不符合控制变量的思想,不能比较两种液体比热容的大小,故B错误; D. 要比较不同燃料的热值,应选择烧杯中的液体种类相同,故可以选择甲、乙两图,而乙、丙两图...

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