Question

（1）如图1，用细线悬挂的铁球在磁铁的吸引下偏向一边．画出铁球的受力示意图．
（2）请在图2中画出动力F对支点O的力臂L．
（3）工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在图3所示的滑轮组上画出绕线．

Answer 1

【答案】分析：（1）掌握力的示意图的画法，分析小球受到的力，将其大小、方向、作用点表示在图上，作用点可都画在其重心处；
（2）力臂是从支点到力的作用线的距离，从支点向力的作用线引垂线，垂线段的长度为F的力臂；
（3）首先确定力的方向，从而确定绳子末端的方向，然后依次绕线．
解答：解：（1）由图知，小球受重力、绳的拉力和磁铁的吸引力，重力方向竖直向下，拉力方向沿绳，并指向绳，磁铁对小球的吸引力水平向左，如图所示：
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（2）从支点O向F的作用线引垂线，垂线段的长度即为F的力臂，如图所示：
；
（3）由题意知，拉力方向向下，然后依次绕线，如图所示：
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点评：此题考查了力的示意图的画法、力臂的画法及滑轮组的绕线，力的示意图是初中物理的一个重要知识点，因此，掌握正确的力的示意图的作图步骤对于同学们来说是非常重要的；在考查滑轮组绕线时，有时根据绳端的用力方向确定，有时根据承担物重的绳子段数确定绕线方式；力臂画力臂时必须注意力臂是“支点到相应力的作用线的距离”，而不是“支点到力的作用点的距离”．力的作用线是通过力的作用点并沿力的方向所画的直线．