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    在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样

    (1)连接电流表时应选用　　　 的量程．

    (2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

    (3)乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为

    　 O．15A，产生这一现象的原因是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

    (4)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．

    (5)实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．

    (6)小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的　　　 决定的，且

    　　　 ，灯泡发光越亮．

     (1)O—O．6A(没有单位不给分)    (2)连图略    (3)灯泡短路

      (4)O．24    (5)W  2．5  0．6(此题后三空前后顺序可以调换)

      (6)实际功率  实际功率越大

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?荣成市模拟）按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．

    （1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成
    D
    D
    ．（填选项前的字母）
    A．电流表烧坏　　　　　　B．电压表烧坏
    C．小电灯烧坏　　　　　　D．小电灯不亮
    （2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：
    灯L断路
    灯L断路
    ．排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：
    闭合开关前没有将滑动变阻器移至最大值
    闭合开关前没有将滑动变阻器移至最大值
    ．
    （3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．
    电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 小电灯的功率P/W
    2.0 0.20
    2.5 0.22
    3.0 0.25
    3.8 0.30
    4.5 0.32
    ①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为
    1.14
    1.14
    W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：
    灯丝电阻随温度升高而增大
    灯丝电阻随温度升高而增大
    ；
    ②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为
    7.3
    7.3
    Ω．
    ③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端，两灯消耗的总功率为
    1.5
    1.5
    W．
    （4）若电压表的0～15V 量程已损坏，只能使用0～3V 量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？
    ①在虚线框中画出测量电路图；
    ②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为
    4.7
    4.7
    Ω～
    12
    12
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2009?清河区三模）小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：三节干电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω、1A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
    （1）在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）

    （2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到
    D
    D
    （填写“C”或“D”）端．
    （3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的
    B、C
    B、C
    ．（填写序号）
    A．小电灯短路　　　B．小电灯的灯丝断了  　C．小电灯的灯座接触不良
    D．电压表的正、负接线柱接反      E．变阻器滑片放在了最小阻值处
    电压U/V 1.5 2.0 2.5
    电流I/A 0.22 0.26 0.30
    功率P/W 0.33 0.52
    发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
    （4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．
    ①根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
    A、小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W；B、
    实际功率越大，灯泡越亮
    实际功率越大，灯泡越亮
    ．
    ②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
    （5）小明还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释
    这是由于灯丝的电阻由于温度的升高而增大
    这是由于灯丝的电阻由于温度的升高而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为10Ω）、开关各一个，导线若干．
    （1）他连接的实物电路如图所示，现在要测量小灯炮的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：
    调节滑动变阻器，使电压表示数为U=2.5V，读出此时电流表示数I
    调节滑动变阻器，使电压表示数为U=2.5V，读出此时电流表示数I
    ，最后利用公式求出额定功率．
    （2）小明在实验中电流表应该选择
    0～0.6A
    0～0.6A
    的量程，电压表应该选择
    0～3V
    0～3V
    的量程．
    （3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的
    B
    B
    和
    C
    C
    ．（填写序号）
    A．小电灯短路
    B．小电灯的灯丝断了
    C．小电灯的灯座接触不良
    D．电压表的正、负接线柱接反
    E．变阻器滑片放在了最小阻值处
    （4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如上表所示的三组数据．则小电灯的额定功率为
    0.9
    0.9
    W．
    （5）小明发现，由表中数据计算可知：
    实验次数 1 2 3
    电压U/V 2.0 2.5 2.8
    电流I/A 0.30 0.36 0.38
    小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等．你认为造成这种结果的原因是
    灯丝电阻随温度的变化而变化
    灯丝电阻随温度的变化而变化
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013-2014江苏省南京市六合区九年级第一学期期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样

    (1)连接电流表时应选用        的量程．

    (2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

    (3)乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是                                        ．

    (4)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．

    (5)实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．

    (6)小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的        决定的，且        ，灯泡发光越亮．

     

     

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