A. | 鼓声是由鼓面振动产生的 | |
B. | 鼓声在空气中的传播速度约为3×108m/s | |
C. | 运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高 | |
D. | 岸上的观众距离运动员越远,听到的声音频率越低 |
分析 (1)声音是由物体的振动产生的,声音能够在固体、液体、气体中传播;声音在空气中的传播速度是340m/s,但不能在真空中传播.
(2)音调指声音的高低,由物体振动的频率决定的;响度指声音的强弱,由物体振动的振幅决定,还与距离发声体的远近有关;音色指声音的特色,不同的发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同.
解答 解:
A、鼓声是鼓面振动产生的,该选项说法正确,符合题意;
B、声音在空气中的传播速度是340m/s,该选项说法不正确,不符合题意;
C、运动员敲鼓的力量越大,鼓面振动的振幅越大,鼓声的响度越大,该选项说法不正确,不符合题意;
D、人离声源越远,听到的声音响度越小,该选项说法不正确,不符合题意.
故选A.
点评 本题考查了声音的产生和传播,以及音调、响度的区分,是声学中的基础知识,相对比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 探究串联电路中电流的规律 | B. | 探究液体内部压强与深度的关系 | ||
C. | 探究串联电路中电阻的规律 | D. | 马德堡半球实验 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4.5V 1.0 W | B. | 2.5V 1.0W | C. | 2.0V 0.8 W | D. | 4.5V 1.8W |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | l(米) | m(克) | θ(度) | 30T(秒) |
1 | 1.0 | 30 | 4 | 60 |
2 | 1.0 | 40 | 4 | 60 |
3 | 1.0 | 50 | 4 | 60 |
4 | 0.8 | 30 | 4 | 54 |
5 | 1.0 | 40 | 4 | 60 |
6 | 1.2 | 50 | 3 | 66 |
7 | 0.8 | ① | 5 | 54 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 放大、正立的实像 | B. | 放大、倒立的实像 | C. | 缩小、正立的实像 | D. | 缩小、倒立的实像 |
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