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下列现象中哪一个起到了增大压强的作用

A. 铁轨扑在一根根的路枕上

B. 推土机具有宽大的履带

C. 斧头、剪刀等用过一段时间就要磨一磨

D. 背书包要用扁而宽的带,而不是细绳

C 【解析】A. 铁轨铺在一根根路枕上,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积来减小压强,不符合题意;B. 推土机具有宽大的履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基。不符合题意;C. 斧头、剪刀具有很薄的刃,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强,符合题意;D. 背书包要用扁而宽的带,而不用细绳,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,不符合题意。
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科目:初中物理 来源:安徽省2018年中考物理模拟试卷(一) 题型:实验题

小明在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图,老师告诉他这是光的全反射现象。课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表

(1)分析以上数据可知光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的变化关系是:_____。

(2)光从玻璃斜射向空气时,反射能量随着入射角的增大而_____,当入射角i≥_____°时,反射能量达到100%,就发生了全反射现象;

(3)由表格数据可知:如图中图线_____(选填“a”或“b”)反映了上述实验中的两角关系。

(4)根据光路可逆,当光从空气斜射向玻璃时,折射角_____(选填“大于”或“等于”或“小于”)入射角,因此折射光线不能消失,则_____(选填“能”或“不能”)发生全反射现象。

折射角随入射角的增大而增大 增大 41.8 a 小于 不能 【解析】(1)分析表格数据可知,光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的增大而增大。 (2)由表格数据可知,光从玻璃斜射向空气时,反射能量随着入射角的增大而增大,当入射角i≥41.8°时,反射能量达到100%,就发生了全反射现象; (3)光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的增大而增大,且折射角总大于入射角,图2中b,当入射角...

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科目:初中物理 来源:2017-2018广东省深圳市八年级(下)简单机械第一轮复习测试卷 题型:填空题

在电视剧《三国》中,有这样一个情景:一群士兵用力拉动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营。它是一个_________杠杆。要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿______方向最小(填a、b或c)。

费力 C 【解析】(1)由图可知,动力臂小于阻力臂,所以它是一个费力杠杆。 (2)根据杠杆平衡条件可知,阻力和阻力臂一定时,动力臂越长,动力就越小。因此在A点施加垂直于杠杆的力时,力臂为OA,此时力臂最长,动力最小,即沿C方向的力最小。

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科目:初中物理 来源:2017-2018广东省深圳市八年级(下)压强第一轮复习测试卷及其答案 题型:实验题

如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上,已知正方体铁块A最重,圆柱体铁块C的底面积最小。哪个铁块对桌面的压强最大呢?同学们提出了以下三种猜想:

猜想一:正方体铁块A最重,所以它对桌面的压强最大。?

猜想二:圆柱体铁块C的底面积最小,所以它对桌面的压强最大。?

猜想三:三铁块的高度相同,所以它们对桌面的压强相等。?

(1)以图中长方体铁块B为研究对象,推导它对桌面的压强大小的表达式,根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的。(已知铁的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S。)

压强表达式的推导:p=_______________。?

(2)分析判断:由上面压强的表达式可知,铁块对桌面的压强只与______有关,所以猜想______是正确的。

(3)利用海绵或其他简易器材,设计一个实验粗略验证上面的猜想__________。?

铁块的高度和密度有关 三 将三个铁块竖直放置海绵上,观察比较海绵被压陷的深度,若深度相同,则可验证猜想三正确 【解析】解答:(1)铁块放在水平桌面上,F=G,所以,p=FS=GS=mgS=ρShgS=ρgh.所以,p=ρgh.由公式p=ρgh知,正方体、长方体、圆柱体铁块竖直放在水平桌面上,对桌面压强大小跟铁块的高度有关。(2)将三个正方体、长方体、圆柱体铁块竖直放置海绵上,观察比较海绵被压...

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科目:初中物理 来源:2017-2018广东省深圳市八年级(下)压强第一轮复习测试卷及其答案 题型:单选题

一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如下图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是( )

A. A对桌面的压强不变

B. A对桌面的压力不变

C. A对桌面的压力不断变小

D. A对桌面的压强不断变小

B 【解析】试题分析:放在水平桌面上的木块对桌面的压力来自于自身的重力,此时压力和重力相等, 因为木块的重力不变,所以在这一过程中,木块对桌面的压力也不变; 在压力不变的情况下,随着物体被缓慢推出,受力面积逐渐减小, 因此由公式可知,压强逐渐增大. 所以A、C、D不符合题意,B符合题意. 故选B.

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科目:初中物理 来源:2017-2018广东省深圳市八年级(下)功与机械能第一轮复习测试卷及其答案 题型:实验题

小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关?”的实验步骤如下:

(1)将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.

(2)将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.

(3)将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示.

根据上述三次实验,回答下列问题:

①实验中小球动能的大小是通过观察比较______反映出来的,这里用到了物理学研究问题的一种_____方法(选填“直接测量”、“放大”或“转换”);

②为了探究动能的大小与物体运动速度的关系,应选用___________两个图来分析,并由此得出的实验结论是___________;

③分析乙、丙两图,得到的实验结论是___________;其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中,小球的___________能转化为___________能.

木块在水平面上移动的距离 转换 甲乙 质量相同的物体,速度越大,动能越大 速度相同的物体,质量越大,动能越大 重力势 动 【解析】①小球动能大小不能直接测量,而是通过小球推动木块在水平面上移动的距离来反映。采用了转换法。②甲乙两图中两球的高度不同,这样到达底端的速度不同,但它们的质量相同,所以可以探究动能与质量大小的关系;质量越大的小球把平面上的木块撞击的更远,说明小球的动能越大,由此可以得...

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科目:初中物理 来源:2017-2018广东省深圳市八年级(下)功与机械能第一轮复习测试卷及其答案 题型:填空题

学校新近买了30套总质量为300千克的实验器材,每套一箱.实验员需要把这批实验器材搬运到15米高的实验室.

(1)该实验员在搬运中,对实验器材总共做功___________焦;

(2)假设他身体可以向外提供的功率P与所搬运物体的质量m的关系如图所示,每次他搬起箱子、放下箱子和下楼的时间t与所搬运物体的质量m关系如表所示,那么他搬完全部箱子,且回到开始搬运处,所用最短时间为___________秒(计算结果精确到0.1).

44100J 1501.8 【解析】 (1)实验器材受到的总重力:G=mg=300kg×9.8N/kg=2940N, 实验员在搬运中对实验器材做的功:W=Fs=2940N×15m=44100J,(2)从P?m图象中得出,当一次搬运10kg、20kg、30kg时人的功率分别为:P1=40W、P2=60W、P3=55W, ∵P=,三种搬运方法对实验器材做的相同,W=44100J,∴三...

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科目:初中物理 来源:初中物理人教版八年级上册 第一章 机械运动单元测试卷 题型:实验题

蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香,有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度,要求:

(1)写出所需要的器材_______。

(2)说明测量方法__________。

(1)器材:刻度尺、细棉线、停表、蚊香、火柴。 (2)步骤:①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处做标记,拉直棉线,用刻度尺测出两标记间的距离为s;②用火柴点燃这小段蚊香,并计时,测出这段蚊香完全烧完所用的时间为t;③则蚊香的燃烧速度为v=。 【解析】(1). (1)器材:刻度尺、细棉线、停表、蚊香、火柴。 (2). (2)步骤:①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处做标记,...

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科目:初中物理 来源:2017-2018广东省深圳市八年级(上)光现象复习试卷 题型:实验题

如图所示,在探究“光的反射定律”实验中,小红同学将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上.

(1)实验时让光贴着纸板入射是为了__.

(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,__(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.

(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:__.

(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当__.

显示光路 不能 用笔在纸板上沿着光路将其描画下来 进行多次实验 【解析】试题分析:(1)实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路;(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时不能在纸板上看到反射光;(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,可以用笔在纸板上沿着光路将其描画下来;(4)为了得到反射角与入射大小关系的普遍规律,应当改变入射角多次进行实验。

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