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为了研究“导体对电流的阻碍作用”,某小组同学做了如下实验。他们选用同种材料、长度、横截面积不同的若干导体,进行了多次实验。实验中分别将各种规格的导体接在某一恒定电源的两端,用电流表测量通过导体的电流,并记录实验数据。他们对大量的实验数据分析整理后,发现了一些规律,于是他们将电流大小相同的实验数据分成几组,下面表格中是经整理后的实验数据。

表一

     

表二

     

表三

     

实验序号

1

2

3

实验序号

4

5

6

实验序号

7

8

9

 横截面积(×10-62

1

2

3

 横截面积(×10-62

2

4

6

 横截面积(×10-62

3

6

9

长度(米)

0.1

0.2

0.3

长度(米)

0.1

0.2

0.3

长度(米)

0.1

0.2

0.3

电流(安)

0.2

0.2

0.2

电流(安)

0.4

0.4

0.4

电流(安)

0.6

0.6

0.6

  (1)分析比较实验序号_________________________________中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种材料、横截面积相同的导体,长度越短,通过导体的电流越大,导体对电流的阻碍作用越小。

(2)分析比较实验序号1、4、7(或2、5、8或3、 6、9)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________________________________________________________________

___________________________________________________________________________。

  (3) 请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论。

(a)分析比较表一或表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出:_____________________

______________________________________________________________________________;

 (b)分析比较表一和表二和表三中的数据及相关条件,可初步得出:____________________

______________________________________________________________________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2007?徐汇区一模)为了研究“导体对电流的阻碍作用”,某小组同学做了如下实验.他们选用同种材料、长度、横截面积不同的若干导体,进行了多次实验.实验中分别将各种规格的导体接在某一电压恒定的电源两端,用电流表测量出通过每个导体的电流,并记录下实验数据.他们对大量的实验数据分析整理后,发现了一些规律,于是他们按电流的大小将实验数据分成几组,下列表格是他们经整理后的实验数据.
表一 表二 表三
实验序号 1 2 3 实验序号 4 5 6 实验序号 7 8 9
 横截面积(厘米2 1 2 3  横截面积(厘米2 2 4 6  横截面积(厘米2 3 6 9
长度(厘米) 10 20 30 长度(厘米) 10 20 30 长度(厘米) 10 20 30
电流(安) 0.2 0.2 0.2 电流(安) 0.4 0.4 0.4 电流(安) 0.6 0.6 0.6
(1)分析比较实验序号
2与4(或3与7、或6与8)
2与4(或3与7、或6与8)
中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种材料、横截面积相同的导体,长度越长,导体对电流的阻碍作用越大.
(2)分析比较实验序号1、4、7(或2、5、8或3、6、9)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种材料、长度相同的导体,
横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小;
横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小;

(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一或表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出:
同种材料的导体,当长度与横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同
同种材料的导体,当长度与横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同

(b)分析比较表一和表二和表三中的数据及相关条件,可初步得出:
同种材料的导体,当长度与横截面积的比值越大时,导体对电流的阻碍作用也越大
同种材料的导体,当长度与横截面积的比值越大时,导体对电流的阻碍作用也越大

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?黄浦区一模)为了研究“导体对电流的阻碍作用”,某小组同学在常温下做了如下实验:他们选用长度、横截面积不同的若干镍铬合金导体进行实验,实验中将这些导体分别接在某一恒定电压的两端,用电流表测量通过导体的电流.然后将相关实验数据整理后,填入已设计好的表一中.
表一                                                表二
导体材料 镍铬合金  
实验序号 1 2 3 4 5 6
横截面积(×10-42 2 4 6 3 6 9
长度(米) 0.1 0.2 0.3 0.1 0.2 0.3
电流(安) 0.4 0.4 0.4 0.6 0.6 0.6
(1)在研究导体对电流的阻碍作用与导体横截面积的关系时,应该分析实验序号
1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下,
导体的材料、长度相同,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小
导体的材料、长度相同,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小

(2)在分析比较了实验序号3与5中的数据及相关条件后,他们
(选填“能”或“不能”)得出:“常温下,同种材料制成、横截面积相同的导体,长度越长,导体对电流的阻碍作用就越大”的结论.
(3)进一步综合分析比较实验序号l与2与3和4与5与6中的数据及相关条件,可初步得    出的结论是:常温下,
同种材料的导体,长度和横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同
同种材料的导体,长度和横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同

(4)在得出上述初步结论后,该小组同学还想进一步研究导体对电流的阻碍作用是否与导体材料有关?接着他们在同样条件下,又选用长度、横截面积不同的若干锰铜合金导体继续实验,请你帮助他们在给定的方框内设计实验记录表二
导体材料 锰铜合金
实验序号 7 8 9
横截面积(×10-42 2 4 6
长度(米) 0.1 0.2 0.3
电流(安)
导体材料 锰铜合金
实验序号 7 8 9
横截面积(×10-42 2 4 6
长度(米) 0.1 0.2 0.3
电流(安)
(用2B铅笔在答题纸的相应位置设计表格)(要求同时在表格中填入相关栏目及导体的规格).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?崇明县一模)为了研究“导体对电流的阻碍作用与哪些因素有关”,某小组同学做了如图所示的实验.他们选用材料相同,长度、横截面积不同的若干导体,进行了多次实验.实验中分别将各种规格的导体接在某一电压恒定的电源两端,用电流表测量通过导体对电流的阻碍作用的大小,并记录实验数据.下面表格中是经整理后的实验数据.
实验序号 导体的材料 导体的长度/米 导体的横截面积/10-62 通过导体的电流/安
1 镍铬合金 0.5 0.5 1
2 镍铬合金 0.75 0.75 1
3 镍铬合金 1.0 1.0 1
4 镍铬合金 0.5 1.0 2
5 镍铬合金 0.75 1.5 2
6 镍铬合金 1.0 2.0 2
7 镍铬合金 0.4 1.0 2.5
8 镍铬合金 0.6 1.5 2.5
9 镍铬合金 0.8 2.0 2.5
(1)小组同学为了了解导体对电流的阻碍作用是否与导体的长度有关,他们应该分析比较实验
序号
3、4、7
3、4、7
中的数据及相关条件.
(2)分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是
导体的材料和长度相同时,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小
导体的材料和长度相同时,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小

(3)请进一步综合分析比较表中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
①分析比较1、2、3或4、5、6或7、8、9数据及相关条件,可得出:
同种材料的导体,长度和横截面积的比值相同,导体对电流的阻碍作用相同
同种材料的导体,长度和横截面积的比值相同,导体对电流的阻碍作用相同

②分析比较1、2、3和4、5、6和7、8、9数据及相关条件,可得出:
同种材料的导体,长度和横截面积的比值越大,导体对电流的阻碍作用越大
同种材料的导体,长度和横截面积的比值越大,导体对电流的阻碍作用越大

(4)通过实验该组同学得出:导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料、长度和横截面积大小有关.你认为根据他们的实验能否得出上述结论,请说明理由.
不能,实验中没有用长度、横截面积相同而材料不同的导体进行研究,不能得出导体对电流的阻碍作用与导体材料的关系.
不能,实验中没有用长度、横截面积相同而材料不同的导体进行研究,不能得出导体对电流的阻碍作用与导体材料的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?杨浦区模拟)为了研究“导体对电流的阻碍作用与哪些因素有关”,某小组同学做了如图所示的实验.他们选用材料相同,长度、横截面积不同的若干导体,进行了多次实验.实验中分别将各种规格的导体接在某一电压恒定的电源两端,用电流表测量通过导体的电流来了解导体对电流的阻碍作用的大小,并记录实验数据.下面表格中是经整理后的实验数据.
实验序号 导体的材料 导体的长度(米) 导体的横截面积
(×10-62
通过导体的电流
(安)
1 镍铬合金 0.5 0.5 1
2 镍铬合金 0.75 0.75 1
3 镍铬合金 1.0 1.0 1
4 镍铬合金 0.5 1.0 2
5 镍铬合金 0.75 1.5 2
6 镍铬合金 1.0 2.0 2
7 镍铬合金 0.4 1.0  2.5
8 镍铬合金 0.6 1.5  2.5
9 镍铬合金 0.8 2.0  2.5
①小组同学为了了解导体对电流的阻碍与导体的长度是否有关,他们应该分析比较实验序号
3、4、7(或5、8或6、9)
3、4、7(或5、8或6、9)
中的数据及相关条件.
②分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
导体的材料和长度相同时,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小
导体的材料和长度相同时,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小

③请进一步综合分析比较表中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较1、2、3或4、5、6、或7、8、9数据及相关条件,可得出:
同种材料的导体,长度和横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同
同种材料的导体,长度和横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同

(b)分析比较
1、2、3和4、5、6和7、8、9
1、2、3和4、5、6和7、8、9
数据及相关条件,可得出:
同种材料的导体,长度和横截面积的比值越大,导体对电流的阻碍作用越大
同种材料的导体,长度和横截面积的比值越大,导体对电流的阻碍作用越大

④通过实验该小组同学得出:导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料、长度和横截面积大小有关.你认为根据他们的实验能否得出上述结论,并请说明理由.
不能.实验中没有用长度、横截面积相同的不同材料的导体进行研究,不能得到导体对电流阻碍作用与导体材料的关系
不能.实验中没有用长度、横截面积相同的不同材料的导体进行研究,不能得到导体对电流阻碍作用与导体材料的关系

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科目:初中物理 来源:2012届崇明县第一学期期末考试试卷九年级物理试卷 题型:实验题

为了研究“导体对电流的阻碍作用与哪些因素有关”,某小组同学做了如图所示12的实验.他们选用材料相同,长度、横截面积不同的若干导体,进行了多次实验。实验中分别将各种规格的导体接在某一电压恒定的电源两端,用电流表测量通过导体对电流的阻碍作用的大小,并记录实验数据。下面表格中是经整理后的实验数据.

实验序号

导体的材料

导体的长度/米

导体的横截面积/10-62

通过导体的电流/安

1

镍铬合金

0.5

0.5

1

2

镍铬合金

0.75

0.75

1

3

镍铬合金

1.0

1.0

1

4

镍铬合金

0.5

1.0

2

5

镍铬合金

0.75

1.5

2

6

镍铬合金

1.0

2.0

2

7

镍铬合金

0.4

1.0

2.5

8

镍铬合金

0.6

1.5

2.5

9

镍铬合金

0.8

2.0

2.5

(1)小组同学为了了解导体对电流的阻碍作用是否与导体的长度有关,他们应该分析比较实验

序号                   中的数据及相关条件.

(2)分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是

                                                          

(3)请进一步综合分析比较表中的数据及相关条件,并归纳得出结论。

①分析比较1、2、3或4、5、6或7、8、9数据及相关条件,可得出:               

                                   

②分析比较1、2、3和4、5、6和7、8、9数据及相关条件,可得出:               

                                  

(4)通过实验该组同学得出:导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料、长度和横截面积大小有关。你认为根据他们的实验能否得出上述结论,请说明理由。

                                                                        

 

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