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研究声学问题时,老师让大家做了几个实验:
(1)用手摸自己的喉咙处,并发声“啊”
(2)用手抖动一张白纸,听白纸发出的声音
(3)将敲响的音叉迅速接触水面,观察到水花四溅
对上述现象进行______(选填“推理”或“归纳”),可以得到的结论是______.
讲话是声带的振动,白纸抖动发声;音叉发声溅起水花,都能证明声音是由于物体振动产生的;
故答案为:归纳;声音是由于物体振动产生的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

汉代淑女王昭君出塞前,在花园中用琵琶独奏《长相知》,凄美的乐声扣人心弦,由此可知(  )
A.此乐声是由于手指振动发生的
B.此乐声是琴弦振动发生的
C.此乐声由空气振动发声的
D.此乐音是由琵琶的外壳振动发生的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

有一种树能发出笑声,这种树叫做笑树.这种树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使壳壁______而发声;课间做健美操时,喇叭发出优美旋律,是通过______传入同学们耳中的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,晓雯在二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦______而发声;表演中不断用手指控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

南音以其独特的民族风格和浓郁的乡土气息,气誉为中华艺术瑰宝,在闽南民间广泛流传.它的主奏乐器琵琶,弹奏时那缠绵深沉是琴声是靠琴弦______产生的;琴声是通过______传到人耳的.声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有______;利用声音来传递能量的有______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小强做声学研究实验,拿了一个空的可乐瓶,并去掉瓶底,给开口处蒙上橡皮膜并扎紧,让瓶口对着蜡烛的火焰,敲打橡皮膜使其振动发声.(如图所示)小强可以观察到的实验现象是:______,这个实验说明:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在下列四个实验现象中,能说明声音产生所需条件的是(  )
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱
B.医生要使用听诊器听取心音
C.吹笛时,手指按住不同的孔,便会发出不同的声音
D.敲击长铁管的一端,在另一端能听到两次响声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

学习了声音是什么知识后,小明同学做了以下小结,请在横线上填上空缺:
(1)悠扬的笛声是空气______产生的.
(2)在月球上声音不能传播的原因是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是(  )

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