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8.原子的核式结构模型是:原子是由居于原子中心的原子核和绕之高速运动的电子组成的,其中电子带负电,质子带正电.

分析 根据对原子核式结构模型理论的掌握作答.

解答 解:
原子是由居于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成.原子核由质子和中子两种微粒构成,其中质子带正电,中子不带电.
故答案为:原子核;电子;电子;质子.

点评 此题考查了我们对原子核式结构内容的了解,属于识记性知识的考查,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.在家庭电路发生短路时,电路中总电阻会非常小,而电路中的电压不变,根据公式I=$\frac{U}{R}$,从而使干路中的电流过大,会引起自动“跳闸”.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动过程中的最高点,C是最低点,不计空气阻力则(  )
A.球在A点时受力平衡B.球在C点时速度最大
C.从B到C,球的动能减少D.从A到C,球的势能增加

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图:

(1)小明把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该相平.
(2)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜,发现U型管内液柱几乎无变化,其原因是压强计漏气,然后小明重新调整好器材,继续实验;
(3)比较图A、图B、图C,得出结论:同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(4)将图A中的探头逐渐下移,可观察到U型管内液柱的高度差逐渐变大,得出结论:同种液体内部压强随深度增加而增大;
(5)向图B中的容器内加入一定量的浓盐水,为了探究液体压强与液体密的关系,应将探头位置上移(选填“上移”、“下移”或“不变”),并且观察到U型管内液柱的高度差变大,可得出结论:深度相同,液体密度越大,压强越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作:

(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体深度的关系.
(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状无关(填“有关”或“无关”).
(3)要探究压强与液体密度的关系,应选用乙、丙两个图进行对比.
(4)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过②方法可以进行调节(请从下列选项中选择)①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内加适量水;
(5)若在甲图中,压强计U形管中的水换成酒精,则U形管中液面高度差变大(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),金属盒所受压强不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.甲、乙两个相同的溢水杯分别盛满密度为 ρ1、ρ2的液体,若将质量为m的小球A轻放入甲溢水杯,小球A浸没在液体中,从甲杯溢出16g液体.若将小球A轻放入乙溢水杯,小球A静止时有1/5的体积露出液面,从乙杯溢出20g液体.若用细线拉住小球A使其分别浸没在两杯液体中,如图所示,细线对小球A的拉力分别为T1、T2取.则下列判断正确的是(  )
A.T1=0.4NB.T2=0.1NC.ρ1:ρ2=16:25D.ρA:ρ1=4:5

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示器具中,属于省力杠杆的是(  )
A.
镊子
B.
筷子
C.
独轮车
D.
钓鱼杆

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.端午节是中国文化的醒目符号之一,承载的是融入民族骨血的天人合一、活力贲张与家国情怀.端午节吃粽子是我国的一种文化传统,煮棕子时,棕叶的香味进入到米中是扩散现象;在剥棕叶时,感到棕叶和米之间很粘,这说明分子间存在引力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的,物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=μFN成立.如图所示,用F=50N的力将重为15N的物体压在竖直墙壁上,并使它沿着墙壁竖直向下做匀速直线运动,物体与墙壁间的动摩擦因数μ=0.3.

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