【题目】如图所示是探究声现象时常用的装置.
(1)图中所示的实验现象说明 .
(2)乒乓球在实验中的作用 .
(3)停止敲音叉后,乒乓球还会被弹起,说明: .
(4)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出的结论是: .
【答案】
(1)声音是由物体振动产生的
(2)把振动放大
(3)发声的物体在振动
(4)振幅越大,响度越大
【解析】解:(1)泡沫塑料球被发声音叉弹起,说明音叉在振动,这个现象说明声音是由物体振动产生的;(2)因为音叉的振动往往不易观察,需要将实验效果进行“放大”,用泡沫塑料球的振动呈现音叉的振动,可以将微小的振动放大,便于观察;(3)停止敲音叉后,乒乓球还会被弹起,这说明发声的物体在振动;(4)加大敲音叉的力度,音叉的振幅变大,声音的响度也变大.
所以答案是:(1)声音是由物体振动产生的;(2)把振动放大;(3)发声的物体在振动;(4)振幅越大,响度越大.
【考点精析】认真审题,首先需要了解声音产生的原因(声音是由于物体的振动产生的,发声的物体叫声源).
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列符合安全用电要求的是( )
A. 用湿抹布擦正在发光的灯泡
B. 为了方便,将洗衣机三脚插头改成两脚插头使用
C. 家庭照明电路中,开关要串联在火线和电灯之间
D. 用电器起火时要迅速泼水救火
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“高空王子”阿迪力在钢丝绳上行走时,总是不断调整自己的重心,尽量使重力作用线通过钢丝绳,只有这样,他才能在_______力和支持力的作用下处于平衡状态。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处 .
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为℃,说明此时该地大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施: . 小华设计了如图3所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.
(4)该实验应选用(“大冰块’或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(5)为了使试管中的冰受热均匀.且便于记录各时刻的温度值,小华应选用(“甲”或“乙”)装置来进行实验.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的滑轮,使一个铁块以0.2m/s的速度匀速上升了1m,已知铁块的体积为10-3m3,
求(1)铁块的重力;
(2)若不计滑轮、绳子的重和摩擦,绳子受到的拉力F;
(3)拉力F的功率。
(4)若实际作用于绳子的拉力为50N ,这个滑轮的机械效率。(其中ρ铁=7.9×103kg/m3、g=10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图,各元件及连接均完好但不完整。
(1)请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于______(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,记录电流表和电压表示数,进行多次实验,绘制出I—U图象,如图乙中a所示,根据图象得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成______。这个实验过程运用的主要实验方法是___________。
(4)将电阻换成小灯泡,重复上述实验,绘制出I—U图象,如图乙中b所示,则根据图象得出结论:当电灯两端的电压变小,通过灯丝的电流变小,灯丝的电阻_______(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电烙铁通电一段时间后变得很烫,而连接电烙铁的导线却没有明显发热,这是主要是因为( )
A. 导线的绝缘皮隔热 B. 导线散热比电烙铁快
C. 通过导线的电流小于通过电烙铁的电流 D. 导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com