A. | 改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口 | |
B. | 改变用力大小,再次敲鼓面 | |
C. | 改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺 | |
D. | 改变管内水量,再次对着试管口吹气管 |
分析 物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关;
物体振动越快,音调就越高;物体振动越慢,音调就越低.
解答 解:
A、用湿手摩擦杯口,水量不同杯子振动的频率不同,发声的音调不同,故A正确;
B、改变用力大小敲击鼓面,会增大鼓面振动的幅度,从而会增大响度,不能改变频率,不能改变音调,故B错误;
C、钢尺伸出桌面的长度不同,钢尺振动的频率不同,音调不同,故C正确;
D、对着试管口吹气,管内水量不同,振动的快慢不同,所以声音的音调不同,可以改变发声的音调,故D正确;
故选ACD.
点评 解决此类问题要结合音调和频率的关系进行分析解答,区分判断声音的特征是中考的重点,也是易错点.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
电压U/V | 2 | ||
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 自行车坐垫呈马鞍型,是为了增大受力面积减小臀部所受的压力 | |
B. | 三峡船闸是连通器的应用 | |
C. | 修盘山公路,利用了高度一定时斜面越短越省力的道理 | |
D. | 静止在水平地面上的汽车,其对面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体不受力的作用时处于静止状态 | |
B. | 物体运动状态改变时,一定受到力的作用 | |
C. | 物体运动速度越大其惯性越大 | |
D. | 做匀速直线运动的物体,一定不受力的作用 |
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