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    20．下列与实际相符是（　　）
    A．一幢普通楼房的高度200mB．橡皮擦从课桌掉到地面的时间为5s
    C．一张卷纸的厚度大约100μmD．一支铅笔的长度大约为5dm

    分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

    解答 解：
    A、一般普通楼房有5到6层，每层的高度在3m左右，所以一幢普通楼房的高度在15m左右．故A不符合实际；
    B、课桌的高度在0.8m左右，橡皮擦从课桌掉到地面的时间在1s左右．故B不符合实际；
    C、人的头发的直径在100μm左右，一张纸的厚度与此差不多，在100μm左右．故C符合实际；
    D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支铅笔的长度略小于18cm，在15cm=1.5dm左右．故D不符合实际．
    故选C．

    点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，不计绳重和摩擦，求：
    （1）动滑轮重；
    （2）绳自由端的速度的大小；
    （3）滑轮组的机械效率；
    （4）当匀速提升600N重的物体时，滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列事例中，属于增大压强的是（　　）
    A．用力按住黑板擦、黑板擦得干净B．汽车轮胎上有许多花纹
    C．载重车的轮胎做得很宽D．图钉尖做很尖

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图，半径为R的光滑圆环竖直放置，质量为m的小球在其轨道内运动，小球在最高点A时的速度为v=$\sqrt{2gR}$，小球的机械能守恒，已知物体动能大小Ek=$\frac{1}{2}$mv2，重力势能Ep=mgh．
    ①小球经过最低点C时的速度vC=$\sqrt{6gR}$；．
    ②小球的速度v与角速度ω（单位时间内转过多少角度）、转动半径R的关系为v=ωR，小球到达位置B时的角速度为ωB，请推理证明：ωB=$\sqrt{\frac{3g}{R}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列现象中说明声音产生原因的是（　　）
    A．正在发声的音叉插入水中，激起水花
    B．敲击一下长铁管的一端，在另一端的人先后听到两次打击声
    C．敲击打击乐器，发出不同的声音
    D．敲击水中的石块，岸上的人也能听到敲击声

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．对于如图所示的四幅图，下列说法中正确的是（　　）
    A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加
    B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力
    C．丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程
    D．丁图中绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于静电现象，下列说法正确的是（　　）
    A．为了防止静电危害，运输汽油的油罐车总是有一条金属的长尾巴拖在地上
    B．只有正电荷定向移动才能形成电流
    C．毛皮摩擦的橡胶棒，橡胶棒得到电子带上了正电
    D．用带电体接触验电器时，验电器的金属锡箔张开，是由于异种电荷相互排斥

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示是小冬同学“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，他用完全相同的两套装置，同时给质量和初温都相同的甲、乙两种液体加热．
    （1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和秒表、温度计．
    （2）实验中利用相同热源给物质加热，物质吸收热量的多少是通过加热时间反映的，这种解决物理问题的方法称之为转换法．
    加热时间/min012345
    温度/℃甲液体202224262830
    乙液体202530354045
    （3）上表是小冬同学记录的实验数据，分析表格数据可知：甲液体吸热能力大于（填“大于”“小于”“等于”）乙液体吸热能力，如果它们升高相同的温度，则甲液体与乙液体吸收的热量之比是5：2．
    （4）实验结束后，小冬得知甲、乙两种液体中有一种液体的比热容为2.1×103J/（kg•℃），若有10kg这种液体，温度升高20℃，吸收的热量全部由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗140g酒精（酒精的热值为3.0×107 J/kg）．
    （5）小红想用与小冬不同的方法进行实验，则她在实验中应控制升高温度（填“加热时间”或“升高温度”）相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为了探究近视眼和远视眼的成因及其矫正，小明和同学课手利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的水透镜．
    （1）当蜡烛、光屏和水透镜如图放置，光屏上出现清晰的烛焰像，此烛焰像应是缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．
    （2）用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，发现光屏上的烛焰像模糊了，若把蜡烛逐渐靠近凸透镜时，光屏上的像又清晰了，此实验说明了近视（选填“近视”或“远视”）眼的成因．

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