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    关于声音，下列说法错误的是（　　）
    A．只要物体在振动，我们就能听到声音
    B．一切发声的物体都在振动
    C．声音一般在固体中传播较快
    D．声音的传播速度与介质种类有关，与介质温度有关
    A、当振动物体发出的声波频率在人耳的听觉频率范围之外或者振动物体和人耳之间没有声音传播需要的介质时，即使物体振动，人们也听不到声音．故A的说法错误，符合题意．
    B、声音是由物体振动产生的，所以有声音存在，就一定有物体在振动．故B的说法正确，不合题意．
    C、声音在介质中传播的速度与介质的种类有关，一般情况下是在固体中最快，液体次之，气体最慢．故C的说法正确，不合题意．
    D、根据声音在在15℃中的空气中和在20℃的空气中传播的速度不同，可知D的说法正确．故D不合题意．
    故选A．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    城市里，夜间工地施工必须得到环保部门的批准，这是在______减弱噪声；射击运动员在靶场上练习射击时，都应带上耳罩，这是在______减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图甲所示，敲击鼓面会听到鼓声，若向鼓面上撒些纸屑或泡沫塑料的颗粒，还会看到它们在鼓面上跳动．如图乙所示，敲击音叉会听到声音，若将发声的音叉靠近一只悬挂着的轻质小球，小球会摆动．这些现象说明______．其实不光是这些现象，大量的实验观察表明：一切______物体都在振动．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    过节时，小孩子吹气球，一不小心气球“啪”的一声破裂，气球破裂时发出的声音是空气的______产生的；通常人称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是“无声”，其原因是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人类靠______振动发声的．人耳能听到的鼓声，是由______的振动而产生．水中的鱼会被岸上的人的说话声吓跑，这是因为声音先经______传播到水中，然后再经过______传播而被鱼听到．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中，不能说明声音是怎样产生的是（　　）
    A．登上月球的宇航员，只能靠无线电话交谈
    B．说话时，用手指摸着喉头，手感觉到振动
    C．正在发声的音叉将悬着的泡沫球弹开
    D．用手按住余音未止的锣面，锣声立即停止

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    正在发声的物体是声源，关于声源，下列说法正确的是（　　）
    A．声源只能是固体
    B．声源只能是液体
    C．声源只能是固体和气体
    D．固体、液体、气体都能成为声源

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    我们听到古筝的弹奏声，这是______的振动引起的，向锅炉中放水时听到“哗哗”声，这是______在振动，气球“啪”的一声破裂了，这是______的振动引起的．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的实验”中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（　　）
    A．使声波被多次反射形成回声
    B．使音叉的振动尽快停下来
    C．将音叉的微小振动放大，便于观察
    D．将音叉的振动时间延迟，慢慢、仔细观察

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