科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 |
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”,说明声波能传递能量 |
C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 |
D.声音在不同介质中的传播速度相同 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题
器材 | 实验目的 | 操作过程 | 发生现象 |
示例:鼓、小锤 | 探究声音是怎样产生的 | 用小锤敲击鼓 | 鼓发声且鼓面在振动 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.图片A所示的实验表明,真空不能传声 |
B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低 |
C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱 |
D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.声音在真空中传播的速度为340m/s |
B.成语“引吭高歌”是指声音的响度大 |
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音调来判断说话者 |
D.声音在空气中传播的速度比在水中传播的速度要快 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.仅在水面以上放有音箱,当运动员的头部在水面以下时,声音经由空气、水,最终传到运动员的耳朵 |
B.仅在水面以下放有音箱,当运动员的头部在水面以下时,声音通过水传到运动员的耳朵 |
C.运动员通过无线耳机,接收来自控制室的电磁波信号,再将其转化成声音,被耳朵接收 |
D.在水面以上和以下都放有音箱,使运动员的头部无论是在水面以上还是以下,都能听到清晰的音乐声 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.马蹄贴在地上,使土地振动发出声音 | B.声音可以由土地传播 |
C.土地传播声音的速度比空气大 | D.马蹄声不能由空气传入人耳 |
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