要把5㎏的水由20℃加热至沸腾(设大气压为1个标准大气压),需吸收多少热量?若利用一个热效率为80%的燃气灶来加热这些水,那么,需完全燃烧多少m3液化石油气?(已知液化石油气的热值为4.9×107J/m3)
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省镇江市句容市初二月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,在研究凸透镜成像规律的实验中,光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像.如果去掉光屏,眼睛在A 处 (选填“能”或“不能”) 看到这个像,原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川泸州合江县参宝中学初二月考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中,不能说明分子永不停息地做无规则运动的是( )
A.香水瓶打开盖后,满屋充满香味
B.太阳光下扫地时,能看到尘土飞扬
C.糖放入水中后,不久,整杯水都变甜了
D.衣箱里的卫生球不断变小,衣服充满了卫生球味
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市初三月考物理卷(解析版) 题型:实验题
小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,以杠杆中点为支点.
(1)在调节杠杆平衡时,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 (A、左/B、右)调节.
(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,小明这种做法的不足是: .
(3)如图乙所示,小明设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.第 (一/二)种实验方案更方便,理由是: .两次弹簧测力计读数F1 (</=/>)F2.
(4)杠杆不处于水平位置能否平衡?小海和小红意见不同.小海认为能平衡,于是他每次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.小海认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗? (对/错),小红仔细研究后发现自己的在水平位置实验的方案比小海好,请你说出小红的理由: .
(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市初三月考物理卷(解析版) 题型:选择题
跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员( )
A.助跑过程中机械能不变
B.起跳后升空的过程中,动能转化为重力势能
C.经过最高点时动能为零
D.经过最高点时重力势能最小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016届福建泉州惠安县城北教研联盟初三上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
被水蒸汽烫伤往往比被开水烫伤还严重,这是因为( )
A.水蒸气液化放热 B.开水不容易散热
C.水蒸气含的热量多 D.问有体验的同学去
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡前洲中学初二上期10月质量检测物理卷(解析版) 题型:实验题
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发的快慢与水的 有关.
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图2甲、乙所示,实验发现甲杯中没有水时,乙杯中还残留有一些水.于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快.从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的,因为他没有控制开始实验时杯中水的 (多少/表面积/温度)相同.经过多次实验和精确测量,小凡发现当乙杯无水时,甲杯中减少的水和原来B杯中的水相等.由此可知:水蒸发的快慢和水的多少 (有关/无关).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建泉州惠安县城北教研联盟初二上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
环保型住宅多数使用双层中空玻璃替代传统玻璃窗中的单层玻璃,这样做的好处是( )
A.具有更强的安全性 B.具有更强的拉伸性
C.具有更强的透光性 D.具有更优良的隔音性
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com