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    10．京剧是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，列入了“人类非物质文化遗产代表作名录”．如图中，这位扮相为孙悟空的京剧演员连续地展示了两个亮相动作，他对地面的压力及压强分别为F甲、F乙、p甲、p乙，则下列判断中正确的是（　　）
    A．F甲=F乙，p甲=p乙B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲＜F乙，p甲＞p乙D．F甲＞F乙，p甲＞p乙

    分析 水平面上物体的压力和自身的重力相等，据此判断甲乙对地面的压力关系，由图可知演员与地面的接触面积关系，根据p=$\frac{F}{S}$可知甲乙对地面的压强关系．

    解答 解：由图可知，甲中演员与棒的重力大于乙中演员的重力，
    因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
    所以，甲对地面的压力大于乙对地面的压力，即F甲＞F乙，故ABC错误；
    由图象可知，演员在甲中与地面的接触面积较小，即受力面积较小，
    由p=$\frac{F}{S}$可知，甲对地面的压强较大，即p甲＞p乙，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查了压力和压强大小的比较，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，甲、乙两人站在平面镜前（　　）
    A．甲能看到乙在镜中的虚像
    B．乙能看到自己和甲在镜中的实像
    C．换一块大的平面镜，甲在镜中所成的像变大
    D．换一块大的平面镜，乙在镜中所成的像大小不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜，做成容器．A、B的横截面积分别为SA和SB，且SA=2SB=40cm2．（容器壁的厚度忽略不计）将容器固定在放有电子秤的铁架台上，使橡皮膜刚好与电子秤完全接触，且电子秤的示数为零，如图．往容器内缓慢倒入240g水后，水进入了容器中B部分，且在B内的高度为2cm，此时水对容器底的压强为700Pa．接下来将一小合金块浸没在容器中最后沉底，B内水面上升了1cm，电子秤的读数增加了100g，则合金块的密度为4×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在探究使用滑轮组的实验中，小明在记录拉力与物重的关系时丢失了一些数据如图表所示．

    实验钩码重G/N拉力F/N吊起动滑轮的绳子股数n
    （a）422
    （b）842
    （c）623
    （1）请你帮助他填上表格中横线里丢失的内容；
    （2）图中弹簧测力计的读数是1.4N．
    （3）从表中找出F、G和n的关系为F=$\frac{1}{n}$G．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．“生活处处有物理，留心观察皆学问”．下面对有关现象的解释，正确的是（　　）
    A．塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强
    B．用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低
    C．家庭电路中的电灯、插座、电视机是串联的
    D．保险丝熔断后，可以用铜丝替代

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于信息、能源和材料，下列说法正确的是（　　）
    A．光导纤维是良好的导体
    B．LED灯（发光二极管）由半导体材料制成
    C．核能是原子发生变化时释放出的能
    D．声波能传递信息，光不能传递信息

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F的作用．当物体过M点时，用频闪照相机每隔0.2s记录物体运动状况．物体在MO段做匀速直线运动，受到的摩擦力为f1=3N，物体在OQ段运动时，它受到的摩擦力为f2，则f2小于f1（选填“大于”、“等于”、“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．图甲是小松在探究“海波的熔化特点”实验装置图，图乙是根据实验数据作出的海波加热时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　）
    A．本实验需要的测量工具是温度计、秒表
    B．本实验装置的安装顺序应是自上而下
    C．由图象可知，海波的熔点是0℃，熔化过程用了3min
    D．由图象可知，在第3min海波处于固液共存状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．

    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的同一（同一/不同）高度处释放，比较小球在不同（同一/不同）粗糙面上滑行的路程．
    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：初速度相等时，水平面越光滑，小球滑行距离越远．小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将做匀速直线运动．
    （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1=W2（选填“＞”、“＜”或“=”）．
    （4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为这样设计实验，得出的结论有问题，理由是：没有控制两个小球的质量相等．

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