练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    5．下列现象中描述光的反射的是（　　）
    A．立竿见影B．镜花水月C．一叶障目D．海市蜃楼

    分析 （1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
    （2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
    （3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．

    解答 解：A、立竿见影中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；
    B、镜花水月，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．
    C、一叶障目是由于光沿直线传播形成的，不符合题意；
    D、海市蜃楼是光在沿直线方向传播时，在密度不均匀的空气层中，经过折射造成的结果，．故与题意不符．
    故选B．

    点评 此题通过几个词语考查学生对光的直线传播、光的反射的理解，解题的关键是理解词语反应的物理情境，一定程度上考查了学生的语文知识，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．小明仔细观察了如图所示的光路图，总结出以下几条结论，其中不正确的是（　　）
    A．光从玻璃射入空气时，折射角小于入射角
    B．光发生反射时，反射角等于入射角
    C．光从空气射入玻璃时，入射角大于折射角
    D．光在同一种均匀介质中沿直线传播

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．2013年4月，宁波市14个路段启用“绿波带”设置．2014年9月宁海首条双向“绿波带”也亮相桃源北路．设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过．曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道，在实施绿波的12km路段用时10min，比实施前减少了5min，该车平均速度提高了24km/h．从节能减排角度分析，设置“绿波带”的好处是节约了燃油，减少了尾气的排放，保护了环境．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭．仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
    （1）汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却．汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的比热容大的特性．若汽车的水箱中装有10L的水，当水温升高50℃时吸收的热量是2.1×106J；[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （2）你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关？试举一例（要求写出设计或现象，以及所涉及的物理知识）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据符合实际的是（　　）
    A．一个小铁钉受到的重力约为5N
    B．成年人正常步行5min通过的路程约为360m
    C．一般洗澡水的温度约为75℃
    D．一名中学生的体积约为0.5m3

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列估测最接近实验的是（　　）
    A．初中生课桌的高度约为80cm
    B．十枚鸡蛋的质量约为1.5kg
    C．中学生跑1500m约用时90s
    D．人体感觉“舒适”的洗澡水温度约为70℃

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小明在学习“浮力”之后，想自己制作简易密度计
    （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，从其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能径直漂浮在液体中．此时，吸管所受浮力=重力（填“=”“＞”或“＜”）
    （2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液＞ρ水（填“=”“＞”或“＜”），h与ρ水、ρ液，及H的关系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．
    （3）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的下（上/下）方，相邻刻线的间距不均匀（均匀/不均匀）．
    （4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量．但操作时却出现子图（c）所示的情形，这让他很扫兴．难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：再向容器中加油或者将容器换成直径细些的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列有关数据符合实际的是（　　）
    A．人体感觉比较舒适的气温约37℃B．一个苹果的质量约为1.5kg
    C．一名中学生的体积约为50dm3D．本次考试理综试卷的厚度约为1mm

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在探究“电流与电阻的关系”的过程中．

    （1）连接电路时，开关应处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态．
    （2）小明按图甲连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是B（只填序号）．
    A．电流表断路       B．R断路        C．R短路
    （3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为0.3A．
    （4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到下表中另两组数据．分析表中数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．
    电阻R/Ω51015
    电流I/A0.150.10

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案