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    3．2013年6月11日，“神十”成功升空，宇航员聂海胜、张晓光和王亚平遨游太空十五天．“神舟十号”与“天宫一号”对接后，“太空教师”王亚平在“天宫一号”向孩子们展示了微重力条件下水膜演示、水球演示、陀螺演示、悬空打坐旋转等特殊物理现象，帮助孩子们了解液体表面张力的作用，加深对质量、重量等基本物理概念的理解．在“天宫一号”三位宇航员的质量与在地球上相比不变（填“变大”、“变小”或“不变”），在“天宫一号”太空舱中进行下列科学实验，其中不能完成的是A（选填序号）：
    A、用天平测量物体的质量B、用刻度尺测量物体的长度C、用秒表测量时间D、用温度计测量温度．

    分析 （1）质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状的改变而改变．
    （2）在失重状态下凡是跟重力有关的测量都不能完成．

    解答 解：（1）质量是物体本身的属性，与物体所在位置没有关系．所以三位宇航员的质量与在地球上相比没有变化；
    （2）A、在地球上用天平测量物体的质量，是因为物体和砝码都受到重力作用，放在天平上对天平有力的作用，天平才能完成质量的测量，在太空中，物体和砝码都不再受到重力作用，放在天平上对天平没有力的作用，天平不能测量物体质量．
    B、物体的长度不受重力应用，在太空中可以用刻度尺测量物体的长度．
    C、秒表是利用物体的弹性形变工作的，在太空中也可能发生弹性形变，可以用秒表测量时间．
    D、温度计是根据液体热胀冷缩性质工作的，液体热胀冷缩跟物体是否受重力没有关系，可以用温度计测量温度．
    故答案为：不变；A．

    点评 当一个社会热点发生时，要关注这个社会热点，联系和物理有关的问题，这是中考的热点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长10cm、横截面积50cm2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤示数为4N，如图甲所示．已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1牛的拉力时伸长1cm，g取10N/kg．若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400cm3时，弹簧秤示数恰为零．此过程中水面升高的高度△H 与所加水的体积V的关系如图乙所示．则容器的横截面积为150cm2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在“探究杠杆平衡条件的实验”中，小军同学现将刻度均匀的杠杆在水平位置调节平衡．如图甲所示，然后按照下面的实验步骤进行操作：
    ①当杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L和动力F的数据，绘制了L-F的关系图象．如图乙所示，请根据图象计算，当L为0.6m时，F为0.5N；在图丙中当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆将顺时针转动（选填“顺时针转动”或“逆时针转动”、“仍保持静止不动”）
    ②如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜上拉（与水平方向成30℃角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数的大小为3N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小明清洗西红柿时发现它漂浮在水面，此时西红柿受到的浮力的大小等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力．小明想知道西红柿的密度，于是他将西红柿放入盛满水的溢水杯中，静止时溢出水475mL，再将西红柿向下浸没在水中，又溢出水25mL，最后求得西红柿的密度为0.95g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在探究“杠杆平衡条件”实验中：
    （1）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上3个钩码，使杠杆在水平位置平衡．
    （2）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，使杠杆在水平位置保持平衡，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数将先变小后变大．
    （3）完成实验后，小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量
    ①将杠杆的B位置挂在支架上，在B的右侧挂质量为m的钩码，前后移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡（如图丙）．
    ②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和O到B的距离L2．
    ③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m杆=$\frac{m{L}_{1}}{{L}_{2}}$（用题目中所给物理量表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．工人师傅用独轮车搬运砖块，车和砖块所受的重力G=1200N，有关尺寸如图所示，工人师傅推车时，人手向上的力F的大小是（　　）
    A．300 NB．400 NC．600 ND．1 200 N

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．某同学在测定滑轮机械效率时其装置如图所示：
    （1）表中第1次实验的数据有错误，改正后，计算机械效率并填入表中．
    实验次数物重G/N物体上升的高度h/m拉力F/N绳子自由端上升的距离s/mη
    120.11.10.260.6%
    240.12.00.366.7%
    （2）对另一组正确的数据计算出机械效率，并填在表中相应位置，比较两次机械效率可以得出用同一滑轮组提升的物体越重，机械效率越高．
    （3）小明发现实验中拉动弹簧测力计时，有忽大忽小变化的现象，因而他采用了让弹簧测力计静止时读数，他测得的机械效率偏大（偏大、准确、偏小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．中国第一艘航空母舰“辽宁号”已于去年正式服役．
    （1）当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力等于它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （2）当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积将减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （3）舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式．（选填“前后”或“并排”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼顶，工人师傅利用如图所示的装置分三次运送，第一次运1块，第二次运2块，第三次运3块，每次运动时，砖都匀速上升，绳重及摩擦均忽略不计，这三次拉力依次为F1、F2、F3．效率为η1、η2、η3，则（　　）
    A．F1+F2=F3B．F1+F2＞F3C．η1+η2=η3D．η1＞η2＞η3

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