分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答 解:
(1)甲图中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与12.00cm对齐,右侧与14.35cm对齐,所以物体的长度为L=14.35cm-12.00cm=2.35cm.
乙图中,刻度尺上1cm之间有1个小格,所以一个小格代表的长度是1cm,即此刻度尺的分度值为1cm;物体A左侧与6.0cm对齐,右侧与7.3cm对齐,所以物体A的长度为L=7.3cm-6.0cm=1.3cm.
(2)由图知:在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“2”和“3”之间,偏向“3”一侧,所以分针指示的时间为2min=120s;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在41.6s处,所以秒针指示的时间为41.6s,即秒表的读数为120s+41.6s=161.6s.
故答案为:1mm;2.35;1cm;1.3;161.6.
点评 物理测量中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值.
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A. | 物理课本的宽度约为16.9m | B. | 成年人的高度约为1.7m | ||
C. | 普通教室的高度约为5m | D. | 自行车车轮直径约为1.5m |
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物质 | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 20 | 6 | 68 |
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加热时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … |
温度 | 煤油 | |||||
水 |
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