精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.图甲中刻度尺的分度值是1mm,甲图中物体的长度为2.35cm,图乙中刻度尺的分度值是1cm,乙图中物体A的长度是1.3 cm;如图丙此时该秒表的读数为161.6秒.

分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.

解答 解:
(1)甲图中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与12.00cm对齐,右侧与14.35cm对齐,所以物体的长度为L=14.35cm-12.00cm=2.35cm.
乙图中,刻度尺上1cm之间有1个小格,所以一个小格代表的长度是1cm,即此刻度尺的分度值为1cm;物体A左侧与6.0cm对齐,右侧与7.3cm对齐,所以物体A的长度为L=7.3cm-6.0cm=1.3cm.
(2)由图知:在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“2”和“3”之间,偏向“3”一侧,所以分针指示的时间为2min=120s;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在41.6s处,所以秒针指示的时间为41.6s,即秒表的读数为120s+41.6s=161.6s.
故答案为:1mm;2.35;1cm;1.3;161.6.

点评 物理测量中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是(  )
A.物理课本的宽度约为16.9mB.成年人的高度约为1.7m
C.普通教室的高度约为5mD.自行车车轮直径约为1.5m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.为了比较水和食用油的吸热能力.小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,用温度计测量液体吸收热量前后的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如表.
物质初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
20645
食用油20668
(1)实验中,需要取质量(选填“质量”或“体积”)相同的水和食用油装入两个相同的烧杯进行加热;
(2)用两个相同的装置分别给水和食用油加热相同时间6min后,发现水升高的温度比食用油升高的温度低(选填“高”或“低”);
(3)在此实验中,若要使水和食用油升高的温度相同,则需要继续给水加热一段时间,通过实验得出结论:水的吸热能力比食用油强(选填“强”或“弱”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快,从物态变化角度看,前者主要是利用冰棒熔化吸热,后者是酒精汽化吸热.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.冬天,李霞同学使用电热毯时,发现电热毯有高温档和低温档,她找来说明书,发现电热毯的电路图如下图所示,电热毯工作时电路要么处于A状态:S1闭合,S2断开,S3接1;要么处于B状态:S1闭合,S2闭合,S3接2.
(1)判断A、B状态分别对应电热毯哪个档,并说明理由;
(2)已知R1=800Ω,电热毯在低温档工作时消耗的功率是48.4W,求R2的阻值.
(3)电热毯在高温档工作10min消耗的电能为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体,这是水滴的相当于一个凸透镜,拿一个放大镜位于水滴的上方,慢慢调节这个镜子与水滴之间的距离,你就更能看清玻璃板下的微小物体,这时它们的作用相当于一个显微镜(选填“望远镜”或“显微镜”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.某人站在平面镜前2m处,他在镜中的像距平面镜为2m.当他远离镜子是他的像正在不变(变大/变小/不变);我们觉得教室黑板的某一块特别反光,看不清上面的粉笔字,是因为光发生镜面反射的缘故.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和秒表.
(2)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
加热时间/min00.511.52
温度煤油
(3)如图乙是实验得出两种液体的温度随着时间变化的图象,由图象可以看出,水液体的温度升高的较慢,水液体的比热容较大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.(1)如图甲所示,被测物体的长度是2.80cm.
(2)如图乙所示,被测物体的质量是0.28kg.g=10N/kg

查看答案和解析>>

同步练习册答案