【题目】小明同学想“探究电流跟电阻的关系”.于是他找来了一些器材,开始了科学探究.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)他首先连接了如图(甲)所示的电路图.为保证电路安全,连接电路时,开关应_____,闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于____端(选填“左”或“右”).
(2)他的实验步骤为:
①先让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;
②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为______V时,记录电流表示数;
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图(乙)所示.出现上述情况的原因可能是
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路
D.定阻电阻短路
(3)更换部分实验器材,完成继续整个探究实验后,用测得的数据绘制了如图(丙)的图象,根据该图象可以得出的结论是:______.
【答案】(1)断开;右;(2)②右;1.5;③B;(3)电压一定时,电流与电阻成反比
【解析】解:(1)连接电路时,为保护电路开关应处于断开状态,滑动变阻器应放在阻值最大处,故放在右端;
(2)②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,为保持电压表的示数1.5V不变,应减小电路中的电流,即滑动变阻器的滑片向右移动增大接入电路的电阻.
③由图3可知,将10Ω电阻换成15Ω电阻、滑片移动到最右端时电压表的示数大于1.5V,说明定值电阻分得的电压仍然太大,即滑动变阻器的最大阻值太小,故选B.
(3)本实验得出的结论为:电压一定时,电流与电阻成反比;
故答案为:(1)断开;右(2)②右;1.5;③B;(3)电压一定时,电流与电阻成反比.
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【题目】如图甲是测量大气压值的方案,所用一次性注射器的最大刻度为2mL.实验中记下弹簧测力计的示数为5.2N,测得注射器的长度为4cm.根据实验数据计算出的大气压强为Pa,图乙是小明使用的一种测量大气压的手机app软件,它的单位是hPa, 1hPa=100Pa,根据画面显示,此处的高度比海平面(选填“高”或“低”)
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【题目】如图甲所示,小华用电阻箱和滑动变阻器研究通过导体的电流与电阻的关系.
(1)图甲中电阻箱R1和滑动变阻器R2的连接方式是_____联.
(2)连接电路前,开关应处于______状态.
(3)第1次实验时,电流表示数如图乙所示,则电流为_____A.
(4)经过3次测量,得到表格中的实验数据,由此总结出电流与电阻的关系,请你指出小华实验过程中存在的问题:___________________________________________________.
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【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中:
(1)连接电路时,开关应当_________。
(2)小新将实物连接成如图所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正_______。
(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图所示,为______A。
(4)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将_______2V(选填“大于”、“等于”或“小于”),此时应将滑片P向_______(选填“A"或“B”)端移动,使电阻两端电压为_____V。
(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是_____________________。
(6)用20Ω替换10Ω接人电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数也大于2V,实验无法进行下去,其原因可能是___________,请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去。_____________。
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【题目】在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,实验室老师给同学们准备了以下器材:“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各1个,“15Ω 1A”的滑动变阻器一个,电流表,电压表,电源,开关和导线若干。
(1)根据如图所示的实物图,在答题卡指定位置的虚线框内画出电路图;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最 (选填“左”或“右”)端;
(3)在“探究电流与电压的关系”时,记录的电流表与电压表的示数如下表所示,请在答题卡图示坐标纸上描点画出U-I图像,由此得出的实验结论是: ;
(4)连好电路闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是 ;
A.电阻R发生了短路
B.滑动变阻器发生了断路
C.滑动变阻器发生了短路
(5)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,先将5Ω电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,读出电流表的示数;再分别改接10Ω、15Ω、20Ω的电阻,重复上述实验。当改接20Ω的电阻进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表的示数始终无法达到1.5V。经检查,电路连接无误,各元件均完好,请你找出一种可能的原因: 。
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【题目】小明想用天平、砝码、烧杯、足量的水来测石块的密度:
(1)小明在调节天平横梁平衡时,指针出现图甲所示情况,他应将平衡螺母向端调节;如果在称量过程中指针又出现如图甲所示情况,他应 .
(2)小明用已调好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图乙所示,请指出其中两个错误:①;② . 小明改正错误后,天平再次平衡后,砝码和游码位置如图丙所示,所称量烧杯和水的质量是 g.
(3)小明将石块浸没到上述烧杯中的水中,如图丁所示,此时天平所显示的质量值为91.6 g,放手后石块沉入水底后,测得烧杯、水和石块的总质量为107.6 g,则石块的密度为 kg/m3 .
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【题目】有一个玻璃瓶,它的质量为0.1kg,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量是0.4kg,用此瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg,若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg,求:
(1)玻璃瓶的容积;
(2)金属颗粒的体积;
(3)金属颗粒的密度.
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【题目】“十一”黄金周,张敏和妈妈到桂林旅游,买了一只宜兴茶壶,她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度,于是她用天平测出茶壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8g.
(1)请你帮张敏算出这种材料的密度是多少?
(2)若测得整个空茶壶的质量为159g,则该茶壶所用材料的体积为多大?
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【题目】某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水,用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中,通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体,管中水面如图,如果该同学把玻璃瓶从山脚移到山顶,则玻璃管中水面的位置( )
A.升高
B.不变
C.降低
D.无法判断
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