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按照题目要求作图:

(1)在a图中,杠杆AB处于平衡状态,请作出细线对杠杆B点拉力F1的示意图、与力臂L对应的力F2的示意图

(2)如图所示,在该图中改动一根线,使L1、L2串联(在b图中完成),在该图中加一根线,使L1、L2并联(在c图中完成)。

(3)如图d,在圆圈内填入正确的电表符号,使开关闭合后两灯都能发光.

 

(见解析)

【解析】

试题分析:

(1)过l的上端作出它的垂线,交于杠杆于一点是F的作用点,再画出F的方向;过 的作用点B竖直向下作出力的方向即可,如图:

(2)串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响;而并联电路中有多条支路,所以各元件独立工作、互不影响。使L1、L2串联只需将灯泡左端的结点移至右端即可,如图b;使L1、L2并联需添加一根导线,一端接灯泡左端,一端接灯泡的右端,如图c。

(3)电流表与被测用电器串联,在电路中相当于导线;电压表与被测用电器并联,在电路中相当于开路.由图可知,上面圈中的仪表与电路并联,故该处的电表是电压表;下面圈中仪表与灯泡串联,故该处的电表是电流表.如下图所示:

考点:力的示意图,连接串并联电路,电压表电流表在电路中的连接方法

 

练习册系列答案
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(10分)阅读短文,回答问题.

空气能热水器

空气能热水器是吸收空气的热量来制造热水的装置.

空气能热水器主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成,其中,毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等构成密闭系统,制冷剂在该密闭系统内循环,如图所示.其工作过程如下:

液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器内迅速汽化.制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器.在冷凝器中,高温高压的蒸气将热量传递给冷水并发生液化.制冷剂依此不断循环流动,使储水箱中水的温度不断上升.空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热量(Q)与空气能热水器消耗的能量(W)的比值.

下表是某品牌空气能热水器正常工作时的参数.

消耗功率/w

进水温度/℃

出水温度/℃

能效比

840

20

54

3.4

 

(1)制冷剂在 中液化.

(2)在循环过程中,制冷剂流经下列部件时从空气中吸收热量是 .

A.毛细管 B.冷凝器 C.压缩机 D.蒸发器

(3)水箱中的水温升高,其内能 .

(4)制冷剂在循环过程中,其内能的增加的方式是 .

A.只有做功

B.只有热传递

C.既有做功,又有热传递

D.既不是做功,又不是热传递

(5)该品牌空气能热水器正常工作1h可产生 kg的热水.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

 

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在控制噪声的措施方面,有些地方可以看到如图所示的标牌,这主要是在 减弱噪声;教室外有声音干扰时,关上门窗是为了在 减弱噪声。

 

 

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如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究

A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因

C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间

 

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下列物体属于光源的是

A.放电影时看到的银幕 B.反射阳光的平面镜

C.月亮 D.收看电视时看到的电视机屏幕

 

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小朋友从滑梯上匀速滑下,感觉到臀部发热。在此过程中,小朋友的重力势能 (增大/减小/不变),能量转化情况为 。

 

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如图所示,独轮车车身及车上物品总重力G为300N,作用线如图,O点为车轴。将车把抬起时,作用在车把竖直向上的力至少为____N。独轮车属于____(选填“省力”、“费力”)杠杆。

 

 

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【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素

【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想

猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 _ 的高低、液体 _ 的大小和液体表面空气流动快慢有关.

猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与 _ 有关.

【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 _ 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 _ 和其表面上方空气流动快慢相同.

【交流与评估】

我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事

例: _ .

 

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(6分)用下图(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。

(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较 (选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是 。

(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的 变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由图(乙)可读出第1min时温度计的示数是 ℃。

(3)根据下表数据,在图(丙)中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。

时间/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

……

温度/℃

-8

-6

 

-2

0

0

0

0

0

0

0

状态

固态

固液共存态

(4)由图像可以看出,冰在熔化过程中温度 。(选填“变化”或“不变”)

 

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