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    【题目】某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他在弹簧测力计下悬挂一个2牛的钩码，拉动钩码作直线运动，如图所示，弹簧测力计同时显示了钩码在各种运动情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。

    （1）由图（a）、（b）、（c），可知：_____；

    （2）由图（d）、（e），可知：_____。

    【答案】当物体受平衡力作用时，运动状态不变 当物体受力不平衡时，运动状态改变

    【解析】

    (1)[1]a图静止，弹簧对物体的拉力等于重力；b和c两图匀速运动，物体受力与重力相等，都为平衡状态。说明当物体受平衡力作用时，运动状态不变；

    (2)[2]d图加速向上运动，物体受到向上的拉力大于重力，e图加速向下运动，物体受到向上的拉力小于重力。二次物体受力都不是平衡力。说明当物体受力不平衡时，运动状态改变；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生如图①②③④各图中所示的形变，如果F1=F3=F4﹥F2，那么能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是（　　）

    A.①②B.①③C.①④D.②④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。

    (1)实验中选择小卡片的目的是_____（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，是通过改变_____来改变拉力的大小；

    (2)实验中将小卡片_____（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后，小卡片_____（能、不能）保持静止，这样做是为了探究二力平衡的哪个条件？_____；

    (3)由上述实验可以知道，二力平衡的条件是两个力必须作用在_____物体上，大小_____，方向_____，且作用在_____；

    (4)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是_____（答出一条即可）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

    （1）小华的三次实验情况分别如图所示。第一次实验时，先将弹簧测力计在竖直方向调零， 然后用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做_____运动，如图甲，木块受到的滑动摩擦力的大小________弹簧测力计的示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

    （2）规范操作后，对比甲、乙两组实验数据，可以得出的正确结论是______

    （3）在丙图实验中，木块受到的滑动摩擦力是______N；若加速拉动木块，弹簧测力计示数增大到8N，此时的木块所受滑动摩擦力是_____N；

    （4）下列现象中，应用了图乙、丙两图实验结论的是_______。

    A．压路机碾子的质量很大 B．汽车的轮胎有很多花纹

    C．自行车刹车时用力捏手闸 D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫

    （5）在实验结束后，小华还想探究滑动摩擦力与接触面积大小是否相关，于是他将甲图中木块沿竖直方向切成相同的两块A和B，并把B叠放在A上（如图丁），用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B在一起在木板面上做匀速直线运动，则丁图中A受到的滑动摩擦力_________甲图中木块受到的滑动摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g月=1.6N/kg。设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，以下说法正确的是（ ）

    A.地球上质量是 60kg人，在月球上质量变为10kg

    B.地球表面重力为600N的人，在月球表面重力约为100N

    C.在地球表面最多能举起重600N物体的人，在月球表面最多能举起重100N的物体

    D.在地球表面最多能举起60kg物体的人，在月球表面最多能举起60kg的物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小阳同学在探究压力的作用效果时的部分图片。

    （1）比较甲、乙两图可知：_______。

    （2）小阳将质量分布均匀的物体 B 沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分 B′对泡沫的压力作用效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由___ 和_______共同决定的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时，开关S自动闭合。若未系安全带，则开关断开，仪表盘上的指示灯亮；若系上安全带，则开关闭合，指示灯灭。图中设计最合理的电路图是　　

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】天然气具有价格实惠、污染少、热值高等优点。小东用天然气灶将一锅质量为2kg、温度为20℃的水加热到80℃，用时约为6min。已知：水的比热容为4.2×103J/（kg℃），天然气的热值为3.5×107J/m3．求：

    （1）在这个过程中水吸收的热量是多少____？

    （2）若这个过程中天然气完全燃烧放出的热量80%被水吸收，则需要多少m3的天然气____？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮用如图所示装置探究影响液体内部压强大小的因素，U形管中盛有水，该实验中∶

    (1)使用U形管压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下金属盒的橡皮膜，如果按压时U形管中的水面几乎不发生变化，则说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）；

    (2)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，可通过_______ （选填序号）方法进行调节；

    A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水

    (3)比较乙、丙两图，可以得到结论：同种液体，______________，液体压强越大；

    (4)若要探究液体压强与液体密度的关系，则应选择___________两图进行比较；

    (5)实验过程中小亮想到：本实验主要是通过观察U形管两边液面的高度差来判断液体压强大小的，那是否可以通过这个高度差来计算液体压强的大小呢？于是小亮测出丁图中U形管液面高度差为10cm，并由此计算出此时金属盒下表面受到的液体压强为_______ Pa，你认为该结论是________的（选填“准确的”或“不准确的”），你认为造成的原因是什么：___________。

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