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16.如图所示,请用光的反射定律画出发光点S的像点.

分析 根据光的反射定律,作出任意两条入射光线的反射光线,将这两条反射光线反向延长,延长线的交点即为发光点S在平面镜中所成像的位置.

解答 解:从发光点S向镜面任意发出两条入射光线,入射点分别是O1、O2,根据光的反射定律画出这两条入射光线的反射光线;将这两条反射光线反向延长,相交于点S′,点S′即为点光源S在平面镜中所成的像.如下图所示:

点评 熟练掌握光的反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.为了将放置在水平地面上重G=100N的重物A提升到高处.小明同学设计了如图甲所示的滑轮组装置.当小明用竖直向下的力拉绳时,拉力F、重物上升的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图乙、丙和丁所示.不计绳重及轴摩擦.求:
(1)在2~3s内,滑轮组的机械效率
(2)在1~2s内,拉力F做功的平均功率P.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.上自习课时,有个学生调皮在教室走廊放声歌唱,小娟一听就知道是小明在唱,小娟是通过音色来判断的;小明手摸喉头,感觉到喉头在振动;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过空气传播;正在静心思考的小娟忙关上窗户,她是在传播过程中减弱噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.某同学用图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个. 

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)该同学将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是定值电阻R1短路(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3);实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比.

实验次数定值电阻(Ω)电流表示数(A)
15 
2100.18
3200.09
(5)实验结束后,该同学问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导该同学分析了不能更换的原因.你认为其原因是滑动变阻器最大阻值太小,无法保持电压表示数为1.8V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.一艘渔船返航时总重为6.0×104N,当船漂浮在水面时,船排开水的重力为6.0×104N,此时船排开水的体积为6m3.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小明想探究盐水的浓度与凝固特点、导电性的关系.
(1)小明查找资料,记录了盐水的浓度ω与对应的凝固点t,部分数据如表所示:
浓度ω/%1.57.013.620.023.123.724.9
凝固点t/℃-0.9-4.4-9.8-16.6-21.2-17.4-9.5
由表中数据可知,随着盐水浓度的增加.其凝固点的变化情况是先下降后升高.
(2)盐水是导电的,小明想进一步探究盐水导电性的强弱是否与浓度有关,设计了如图所示电路,A、B为两块相同的金属板,R为定值电阻.
①定值电阻R的作用是保护电路;
②盐水导电性的强弱根据图乙中电流表的示数来判断;
③简述小明的实验方案:
简要做法:给盐水中加盐来改变盐水的浓度;保持A、B金属板间的距离和插入盐水中的深度不变,接通电路,记录电流表的示数.
如何判断盐水导电性强弱是否与浓度有关?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图是一个电冰箱的简化电路图.M是压缩机用的电动机,L是电冰箱内的照明灯泡.关于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况,下列说法中正确的是(  )
A.电动机和灯泡只能同时工作
B.电动机和灯泡均能单独工作
C.电动机和灯泡同时工作时,通过它们的电流一定相等
D.电动机和灯泡同时工作时,它们两端的电压一定不同

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列实例中将内能转化为机械能的是(  )
A.打气筒打气时气筒壁发热B.弹弓将石头弹出
C.水力发电D.水蒸气把壶盖顶起

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.如图,重为4N的小球漂浮在水面上,请画出小球所受力的示意图.

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