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    在声音传播的探究实验中，小红和小芳做下面两个探究实验：步骤①将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上，听传过来的声音。步骤②将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤①，比较声音的大小。
    （1）请你帮它们分析，将实验现象和分析结果填写在表格中。
    （2）小红想：液体能否传声呢，她从家里找到一个装水的容器，除此以外，还需要什么器材？请你帮她想出实验的方法。
    （1）大，固体；小，空气
    （2）器材：水或其它液体介质；实验方法合理均可得分
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、在声音传播的探究实验中，小红和小芳做个下面两个探究实验：
    步骤①将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上，听传过来的声音．
    步骤②将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤①，比较声音的大小．
    请你帮它们分析，将实验现象和分析结果填写在表格中．
      声音的大小 主要靠什么传播
    两张课桌紧挨时
    两张课桌中间有一条小缝
    小红想：液体能否传声呢，她从家里找到一个装水的容器，除此以外，还需要什么器材？请你帮她想出实验的方法．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在声音传播的探究实验中，小红和小芳做个下面两个探究实验：
    步骤①将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上，听传过来的声音．
    步骤②将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤①，比较声音的大小．
    请你帮它们分析，将实验现象和分析结果填写在表格中．
      声音的大小 主要靠什么传播
    两张课桌紧挨时
    两张课桌中间有一条小缝
    小红想：液体能否传声呢，她从家里找到一个装水的容器，除此以外，还需要什么器材？请你帮她想出实验的方法．

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    科目：初中物理 来源：《第3章 声》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    在声音传播的探究实验中，小红和小芳做个下面两个探究实验：
    步骤①将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上，听传过来的声音．
    步骤②将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤①，比较声音的大小．
    请你帮它们分析，将实验现象和分析结果填写在表格中．
     声音的大小主要靠什么传播
    两张课桌紧挨时
    两张课桌中间有一条小缝
    小红想：液体能否传声呢，她从家里找到一个装水的容器，除此以外，还需要什么器材？请你帮她想出实验的方法．

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    科目：初中物理 来源：《第3章 声》2011年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    在声音传播的探究实验中，小红和小芳做个下面两个探究实验：
    步骤①将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上，听传过来的声音．
    步骤②将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤①，比较声音的大小．
    请你帮它们分析，将实验现象和分析结果填写在表格中．
     声音的大小主要靠什么传播
    两张课桌紧挨时
    两张课桌中间有一条小缝
    小红想：液体能否传声呢，她从家里找到一个装水的容器，除此以外，还需要什么器材？请你帮她想出实验的方法．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年新人教版八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在声音传播的探究实验中，小红和小芳做个下面两个探究实验：
    步骤①将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上，听传过来的声音．
    步骤②将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤①，比较声音的大小．
    请你帮它们分析，将实验现象和分析结果填写在表格中．
     声音的大小主要靠什么传播
    两张课桌紧挨时
    两张课桌中间有一条小缝
    小红想：液体能否传声呢，她从家里找到一个装水的容器，除此以外，还需要什么器材？请你帮她想出实验的方法．

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