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下列物理量的单位,属于压强单位的是
A.m/sB.kg/m3C.N/kgD.N/m2
D

试题分析:m/s是速度的单位;kg/m3是密度的单位;N/kg是重力与质量单位的比值;N/m2是力与受力面积单位的比值,属于压强单位,还有个专门的名称帕斯卡,即1Pa =1N/m2.故选D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

医生用旧的血压计测某病人的血压,结果写上110/80mmHg的结论,请你算一算,这病人的血压高约为______kPa,低压约为______kPa(1mmHg表示1毫米水银柱产生的压强,水银密度:13.6×103千克/米3).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示.

(1)比较图甲和图乙,可以得出______;
(2)比较图乙和图丙,可以得出______;
(3)甲丙两图______(填“可以”或“不可以”)做对比,因为______.
(4)这里所用的实验方法是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上.用两个指头作用在铅笔两端,使其向右匀速直线运动.下列说法正确的是(  )
A.左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力 
B.左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力 
C.左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强 
D.左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)如图所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下匀速拉动绳子,提起一浸没在水中体积为1.2×10﹣2m3,重360N的物体.(物体始终浸没在水中,且忽略水对物体的阻力,ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:

(1)已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10﹣2m2,工人没有拉动绳子时对地面的压强;
(2)物体浸没在水中时受到的浮力;
(3)提起物体时滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.

(1)比较      两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)此实验      (选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是        
(3)此实验中运用到的主要科学方法是          .(写出一种)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

对于下列事例的描述正确的是(    )
A.利用光的直线传播可以排直队伍
B.使用测电笔可以测出通过电灯的电流
C.书包背带做的宽是为了增大压强
D.在教室里打开电风扇可以降低室内温度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图.A 是动滑轮,B 是定滑轮,C 是卷扬机,D 是油缸,E是柱塞.作用在动滑轮上共三股钢丝绳,卷扬机转动使钢丝绳带动动滑轮上升提取重物,被打捞的重物体积V=0.5m3若在本次打捞前起重机对地面的压强p1=2.0×107Pa,当物体在水中匀速上升时起重机对地面的压强p2=2.375×107Pa,物体完全出水后起重机对地面的压强p3=2.5×107Pa.假设起重时柱塞沿竖直方向,物体出水前、后柱塞对吊臂的支撑力分别为N1和N2,N1与N2之比为19:24重物出水后上升的速度v=0.45m/s.吊臂、定滑轮、钢丝绳的重以及轮与绳的摩擦不计.(g取10N/kg)求:

(1)被打捞物体的重力;
(2)被打捞的物体浸没在水中上升时,滑轮组AB的机械效率;
(3)重物出水后,卷扬机牵引力的功率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列实例中,目的是为了增大压强的是(   )
A.刀刃做得很薄
B.书包带做得较宽
C.坦克装有宽大的履带
D.大型平板拖车装有很多轮子

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同步练习册答案