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在我们的日常生活中有许多不科学的说法,比如:①铁比棉花“重”;②你太“重”了,该减肥了.通过学习物理,我们知道:说法①中的“重”应改成______________大,说法②中的“重”应改成_____________________大。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北襄阳保康县初三适应性考试物理卷(解析版) 题型:计算题

在综合实践活动课上,小明设计了如图14所示的模拟调光灯电路,此电路中电源电压不变,灯泡L标有“6V 3W”字样,定值电阻R1的阻值为6Ω.将滑动变阻器R2的滑片P置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为6V和0.3A;移动滑片P至某一位置,电压表和电流表示数分别为1V和0.5A.

(1)灯泡L正常发光时的电阻多大?

(2)滑动变阻器R2的滑片P在最右端时,闭合开关,灯泡L的实际功率多大?

(3)为使灯泡安全工作,R2的滑片能自由滑动,且滑片P滑到某一端时灯泡能正常发光,应采取怎样的保护措施?请具体说明.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏靖江市初二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管等按如图制作了一只潜水艇模型。下列有关潜水艇模型的说法中,正确的是( )

A.它能悬浮在水中,是因为它受到浮力的作用

B.它在下沉过程中,所受浮力变小

C.要使它上浮,必须从进气管吹气

D.它在下沉过程中,所受水的压强不变

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏江阴初级中学第二学期期中考试物理卷(解析版) 题型:作图题

(1)如图所示,某同学站在商场匀速向上运动的扶手电梯上,请在图中作出该同学所受力的示意图。(O点为该同学的重心)

(2)一物体从斜面冲上去的过程中在某一时刻的位置如图所示,用力的示意图画出此刻物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力。

(3)水平桌面上的小车,受到一个大小为6 N,方向与水平方向成30º斜向右上方的拉力。请用力的示意图画出这个拉力。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏江阴初级中学第二学期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

2013年6月20日,航天员王亚平在天宫一号内进行如下实验:

①将金属圈伸进水袋再拉出,金属圈内形成一个薄薄的水膜.晃动金属圈,水膜没有破裂,原因是 .

②用注射器向水球内注入少量红墨水,过一会儿,整个水球都变成了红色,原因是 .

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏江阴初级中学第二学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列实例中属于增大压强的是( )

A.压路机上的碾子质量很大

B.书包背带较宽

C.铁轨下铺设枕木

D.载重车装有许多车轮

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏江阴初级中学第二学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中,不能用分子动理论解释的是( )

A.在阳光下可以见到鱼缸里的金鱼在不停地游动

B.用杯子盛清水,无论怎样倒,总有少量水残留在杯壁上

C.走进公园,一股花香扑鼻而来

D.1升水和1升酒精混合后体积小于2升

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东青岛卷)物理(解析版) 题型:实验题

回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):

(1)测量平均速度:

过程表格

如图所示,使斜面保持很小的坡度不变,分别测出小车通过全程AB和上半程AC的路程及所用的时间,计算出相应的平均速度。实验数据如下:

结论方法

小车通过全程的平均速度是 m/s。

用刻度尺和停表测量小车的平均速度,运用的科学方法是

(2)探究牛顿第一定律:

过程

如图所示,让小车从斜面顶端由静止滑下,先后滑到三种不同水平面上,其中小车 在木板表面上运动状态改变得最___

作图

请画出小车沿斜面下滑时的受力示意图

结论方法

若运动的物体不受力的作用,将保持 状态,在实验的基础上,通过理想化推理得出结论,运用的科学方法是

问题讨论

用弹簧测力计拉着同一木块分别在以上三种水平面上做匀速直线运动,发现在

_ 表面上弹簧测力计的示数最大,说明滑动摩擦力的大小与 有关

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(广西梧州卷)物理(解析版) 题型:选择题

小明乘坐梧州南站开往广州南站的动车,当动车行驶时,看到桌面上的苹果保持静止不动,则他所选的参照物是

A.铁轨 B.桌面

C.路旁的树木 D.从旁边走过的列车员

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同步练习册答案