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    1．磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具，它悬浮的基本原理是同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，一条醒目的黄色安全线，候车时要求乘客站在黄色安全线以外，是为什么？车进站时，列车周围的空气流速大、压强小，乘客靠近时易发生事故，所以必须站在安全线外．

    分析 （1）磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引；
    （2）流体压强与流速之间的关系是流速越大的位置，压强越小．

    解答 解：“磁悬浮列车有两种相应的工作形式：一是利用磁铁同名磁极相互排斥原理设计的电磁运行的磁悬浮列车，它利用车上超导体电磁铁形成的磁场与轨道上线圈形成的磁场之间所产生的相互斥力，使车体在悬浮的铁路上运动．二是利用异名磁极相互吸引原理而设计的电动力运行系统的磁悬浮列车，磁悬浮列车是利用同名磁极相斥、异名磁极相吸的原理实现悬浮；
    列车进站时，列车周围的空气流速大，压强小，乘客靠近时易发生事故，所以必须站在安全线外．
    故答案为：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引；列车进站时，列车周围的空气流速大、压强小，乘客靠近时易发生事故，所以必须站在安全线外．

    点评 此题考查磁极间相互作用规律、流体压强与流速关系，注意逐项分析解答，掌握各知识点之间的联系是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．老师做了如图所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来．
    （1）实验现象说明：磁场中的直导线会受力运动
    （2）将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究导体所受力的方向与磁场方向的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在研究决定电阻大小的因素时，老师拿出如图所示的示教板，板上装有四根金属丝．请仔细观察、思考后回答：
    （1）如果想研究电阻跟材料的关系，应该把序号为1和2的两根金属丝先、后接入电路．
    （2）如果想研究电阻跟长度的关系，应该把序号为2和4的两根金属丝先、后接入电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．一束光线经过某光学元件后的出射光线如图所示，则可以放置的光学元件（　　）
    A．只能是平面镜或凸透镜B．只能是凸透镜或凹透镜
    C．只能是凹透镜或平面镜D．平面镜、凸透镜和凹透镜均可

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图甲所示，用弹簧秤悬挂一物体，保持静止，当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示，（ρ水=1×103kg/m3）g=10N/kg）求：
    （1）物体浸没在水中受到的浮力F浮：
    （2）物体的密度ρ．
    （3）若用细线悬挂一个体积不变的木球（ρ木=0.5g×103kg/m3）使二者悬浮，如图丙所示，则木球的体积至少多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图甲所示，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（　　）
    A．物体的体积是500cm3
    B．物体受到的最大浮力是5N
    C．物体浸入水中不会改变水对容器底部的压强
    D．物体的密度是2.25×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．地铁是杭州城建史上投资规模最大、建设周期最长、涉及面最广的城市基础设施工程，新世纪地铁的大规模建设必将推动杭州城市发展真正迈入“钱塘江时代”．
    （1）地铁的站台上，都标有一条醒目的黄色安全线，候车时乘客要站在黄色安全线外面，这是什么道理？
    （2）地铁运营部门提示：没有座位的乘客要抓紧身旁的扶手，不要随意走动．这是什么道理？
    （3）地铁二号线的每列列车运行时由8台电动机牵引，每台电动机的额定功率为1.85×105W，如果列车在某水平路段以16m/s的速度匀速运行，若不计能量损失，请计算列车在此路段受到的阻力是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．科学研究过程中经常要进行各种测量．请根据图示填空．
    （1）某同学用一把刻度尺测量物体的长度，按正确的测量方法所得到的结果是1.437米，则该刻度尺的最小刻度是1cm．图1中物体的长度是1.60cm．
    （2）水银温度计的工作原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的．当把水银温度计放入热水中，发现温度计的水银液面慢慢升高．此时，温度计内的水银的：①体积，②质量，③密度；没有发生变化的是②．（选填序号）当水银温度计的示数稳定后如图2所示，则热水的温度为74℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在探究影响液体蒸发快慢的因素实验时，小明利用两片大小相等的玻璃片、适量酒精、酒精灯、木夹等器材，进行了如下图所示的实验操作．
    （1）小明先在2块玻璃片上各滴一滴质量相等的酒精，其中一块玻璃上的酒精摊开的面积较大（如图甲），可知，他研究的是酒精蒸发的快慢与液体表面积的关系．
    （2）小明又探究了液体蒸发快慢与液体温度的关系（如图乙），他在2片玻璃片上滴上等质量的酒精，置于相同的环境中，并使酒精的表面积大小相同．用木夹夹住一块玻璃片，放在酒精灯上加热，则加热的那滴酒精蒸发的快些．
    （3）丙实验中的变量是液体表面的空气流动速度．

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