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    9．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．

    （1）连接电路时，开关要断开，进行实验前，滑动变阻器的划片要调到最右端；
    （2）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视B（选填序号），调好后再读出C（选填序号）
    A．变阻器滑片      B．电压表示数    C．电流表示数
    （3）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；
    （4）实验中，他所选择的变阻器是C（选填序号）；
    A．10Ω　0.5A       B．20Ω　1A     C．50Ω　2A
    （5）乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压．

    分析 （1）为保护电路，连接电路过程中应断开开关，闭合开关前，应将滑片移至最大阻值处；
    （2）探究电流与电阻的关系，应保持电压表的示数不变；
    （3）将电压表与电阻并联；
    （4）根据图象计算出电阻值最大时变阻器的阻值，得出结论；
    （5）根据横轴和纵轴代表的物理量，根据IR分析含义．

    解答 解：（1）为保护电路，连接电路时，开关要断开；
    由图知，变阻器的下面接了左边的接线柱，所以进行实验前，滑动变阻器的划片要调到最右端，使其阻值最大；
    （2）探究电流与电阻的关系，应保持电压表的示数不变，所以实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视电压表的示数；
    调好后再读出电流表的示数；
    （3）由图乙知，电阻两端的电压U=IR=0.2A×10Ω=2V，应将电压表与电阻并联，选择0～3V的量程，如图所示：

    （4）由图象知，当电阻为20Ω时，电路中的电流为0.1A，则滑动变阻器的阻值为：
    R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{6V-2V}{0.1A}$=40Ω，因此要选择C；
    （5）由图知，图中阴影部分的面积应为电流与电阻的乘积，U=IR，所以阴影部分的面积表示电压．
    故答案为：（1）断开；右；（2）B；C；（3）C；（4）电压．

    点评 本题是探究电流与电阻关系的实验，题目主要考查了对实验理解及对滑动变阻器的应用，考查了对控制变量法的应用及对实验图象的分析，着重理解和知识应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．从物理学角度看，噪声是指发声体无规则的振动发出的声音，从环保的角度，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都属于噪声．

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    20．如图所示，向两张纸的中间吹气，发生的现象是纸向中间靠拢．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列关于力的说法，错误的是（　　）
    A．只有相互接触的物体才会发生力的作用
    B．有受力物体时，一定有施力物体
    C．用力握住矿泉水瓶，发现矿泉水瓶凹下去，这表明力可以改变物体的形状
    D．运动员踢足球，球的运动方向发生改变，这表明力可以改变物体的运动状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．某同学在“探究动滑轮”的实验中，实验数据填在表中：
    （1）弹簧测力计应沿竖直方向匀速提升钩码；
    （2）分析比较表格中G、F（用物理量的符号表示）两个物理量大小，可知使用动滑轮可以省力；
    （3）请把表格中的空白处数据填写完整；
    （4）分析数据还可以发现动滑轮的机械效率与钩码重有关．
    次数钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离S/m机械
    效率
    110.20.70.471.4%
    220.21.20.483.3%
    330.21.70.488.2%

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．“测定滑轮组机械效率”实验中．
    （1）实验所必需是器材有：铁架台、滑轮组、细线、钩码和弹簧测力计．
    （2）求有用功应测出的物理量是物重G和物体被提升的高度h；求总功应测出的物理量是拉力F和绳端移动距离s．
    （3）根据实验测定的物理量计算机械效率的表达式是η=$\frac{Gh}{Fs}$．
    （4）下面的表格是两组同学实验时测得的两组平均数据，根据表中所给的数据，计算表中未知的数据，并填入表中：
    组别每个滑轮组含滑轮个数钩码重G/N钩码升高的高度h/m拉力F/N弹簧测力计移动的距离s/m机械效率η
    甲一个定滑轮一个动滑轮9.80.15.60.287.5%
    乙二个定滑轮二个动滑轮9.80.12.40.581.7%

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．图甲是某同学“探究电流与电压关系”的电路图．闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中，电流表和电压表的示数（I-U）如图乙所示．则（　　）
    A．R0的电阻值是0.2Ω
    B．该电路最小功率0.05W
    C．滑动变阻器的总电阻是5Ω
    D．滑动变阻器R的电功率先变大后变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
    （1）没有挂钩码时，杠杆如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向右边旋一些．（选填“左”或“右”）
    （2）实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆，使杠杆再次在水平位置平衡，如图乙所示，测力计的示数是1N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将变大（变大/不变/变小），原因是阻力和阻力臂一定时，动力臂变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图1所示，是某个实验小组在我县东岳山做“观察水沸腾”的实验装置．观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2中的a、b所示．

    （1）图b是水在沸腾前的情况，图a是水在沸腾时的情况．
    （2）实验中为了减少实验时间，可采取什么措施：减少水量（或烧杯加盖、提高水的初温等）．（写一种）
    （3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你回答．
    时间/min012345678910
    温度/℃8587899294969798989898
    （a）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水的沸点是98℃，
    （b）水沸腾过程中特点是吸热温度保持不变．
    （c）实验得到的结论小于（填“大于”或“小于”）水在标准大气压下的沸点，其原因可能是大气压低于1个标准大气压．

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