在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素的实验中.同学们用相同的铁钉和漆包线制成了甲.乙两电磁铁.并连接了如图所示的电路．下列叙述中不正确的是( )A．图中将甲乙两电磁铁串联起来可使实验得出的结论更有普遍性B．实验中.通过观察被吸引的大头针数量来判断电磁铁磁性的强弱C．图示电路是在研究电磁铁磁性强弱可能与线圈匝数多少有关D．用图示电路也能研究电磁铁� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

13．

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，同学们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电磁铁，并连接了如图所示的电路．下列叙述中不正确的是（　　）

	A．	图中将甲乙两电磁铁串联起来可使实验得出的结论更有普遍性
	B．	实验中，通过观察被吸引的大头针数量来判断电磁铁磁性的强弱
	C．	图示电路是在研究电磁铁磁性强弱可能与线圈匝数多少有关
	D．	用图示电路也能研究电磁铁磁性强弱可能跟电流的大小有关

分析（1）串联电路中各处的电流是相同的，这是将两电磁铁串联的真正目的；
（2）实验中采用转换法，通过电磁铁吸引大头针数目的多少来反映电磁铁磁性的强弱；
（3）影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯．知道铁芯相同时电流越大、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强，根据控制变量法进行分析．

解答解：
A、图中将两电磁铁串联，是为了使流经它们的电流相同，故A错误；
B、实验中通过电磁铁吸引大头针数目的多少来反映电磁铁磁性的强弱，故B正确；
C、图中将两电磁铁串联，通过电磁铁的电流相同、铁芯相同，线圈匝数不同、磁性强弱不同，是为了探究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关，故C正确；
D、调节滑动变阻器滑片的位置，改变电路中的电流，可以研究电磁铁磁性强弱可能跟电流的大小有关，故D正确．
故选A．

点评掌握电磁铁磁性强弱的影响因素，利用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性强弱和各影响因素之间的关系．

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D．

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2．