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18.如图所示,是重 500N 的跳远运动员助跑后,飞身一跃,依靠自身的惯 性,在空中继续前进的情景,请在图上画出他此时受到的重力的示意图.

分析 用一条带箭头的线段表示力的大小和方向即是力的示意图,重力的方向是竖直向下的,作用点在其重心上,重力的表示符号为G.

解答 解:运动员受重力的作用点在其重心O上,方向是竖直向下的,表示符号为G,大小为500N,如图所示:

点评 无论物体处于什么状态,物体所受重力的方向都是竖直向下的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.如图所示,完成透镜的光路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.航天员将地球上质量为10kg 的物体带到月球上,此时物体的质量将(  )
A.增大B.不变C.减小D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.大量的研究表明,自然界的能量是守恒的,科学家们将研究的结果概括为能量守恒定律(law of conservation of energy),即:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他 物体,而能的总量保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器.下列说法中正确的是(  )
A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D.编钟发出声音的音色不同于其他乐器

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在探究“凸透镜成像规律”的实验时,老师给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个,火柴1盒.

(1)小霄在挑选透镜时,把两个透镜甲、乙分别正对太阳光,在光屏上出现了如图所示的光斑,你认为他们应该选择乙(选填“甲”、“乙”)透镜来进行实验.
(2)小霄在实验中发现光屏上成的烛焰像偏上(如图丙所示),是因为忽略了实验中的一个操作步骤,这一步应是使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上.
(3)下表是小霄组的测量数据.
物距/cm40.034.025.520.819.719.016.516.011.9
像距/cm13.314.916.419.220.321.125.326.662.6
像的正倒
像的大小(和物体相比)极小很小较小略小略大较大很大特别大极大
根据表中数据,小霄找到一条根据物距和像距关系判断像的特点的规律,规律是当物距大于像距时,成倒立缩小的像;当物距小于像距时,成倒立放大的像.
(4)小霄还想知道光屏上的像与蜡烛火焰左右是否颠倒.只利用现有实验器材,他接下来的实验步骤是沿与光具座垂直的方向轻轻的吹烛焰,然后观察光屏上烛焰像的变化情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,有一组同学做了如下实验:
在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验的记录,根据记录回答下列问题:
(1)比较a、b两烧杯的实验记录,得出的结论是:吸收的热量跟物体的质量有关,质量越大,吸热越多;
(2)比较c、d两烧杯的实验记录,得出的结论是:吸收的热量跟物体的物体升高的温度有关;
烧杯液体质量/g初温/℃末温/℃时间/min
a16016364
b8016362
c煤油16016362
d煤油16016261
(3)比较a、c两烧杯的实验记录,得出的结论是:吸收的热量跟物体的物质的种类有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.八年级同学做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验如图所示:
(1)由图甲可知,实验中操作存在的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底;
(2)加热过程中某一时刻A组同学测出的水温如图乙所示,温度计的读数为92℃;
(3)B、C两组同学得到如图丙中b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同;
(4)由丙图可知,水沸腾时的特点是不断吸收热量,温度保持不变;
(5)水沸腾时会有大量的水蒸气产生,100℃水蒸气比100℃水烫伤更严重,其原因是水蒸气遇冷先液化为液态水,释放大量的热,再和开水一样放热.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,电源电压保持不变,故障只发生在R1或R2处.电键S闭合后,有一个电表的指针没有发生偏转.接着移动滑动变阻器的滑片,在此过程中观察到两个电表指针的位置均没有变化,则故障可能是(  )
A.电阻R2短路B.电阻R2断路C.变阻器R1短路D.变阻器R1断路

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