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    根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（     ）

    A．教室里讲台的高度约为10 m               B．教室里一盏日光灯的电流约为0.2mA

    C．中学生百米跑的平均速度约为8cm/s   D．一名中学生的正常体积约50dm3


    D

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•如东县一模）在刚刚过去的索契冬奥会上，来自辽宁的选手徐梦桃在自由式滑雪比赛中获得银牌．她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，则从a点向b点运动过程中，她的重力势能　　，动能　　（以上两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）；在a点和c点她的速度都为零，她在a点处的机械能　　她在c点处的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于声现象的说法正确的是

    A. 只要物体在振动，我们就能听到声音

    B. 班里的一位女同学是个大嗓门，那是由于她声音的音调高．

    C. 余音绕梁，三日不绝，这是回声现象

    D. 高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．(不计热量损失)

    (1)实验时，选用初温和　　均相等的甲、乙两种液体．

    (2)加热10min，甲吸收的热量　   　(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量，甲液体的沸点是　　℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验，她首先按右图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处．

    (1)经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向　     (选填“上”或“下”)调；

    (2)调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向　  　移动(填“左”或“右”)，这次成的是_______、　  　的实像；

    (3)再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的　　像，要想看到这个像，小芳应从凸透镜的　　　　(选填“右”或“左”)侧透过凸透镜观察．

    (4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所 成像_________．(选填“完整”或“不完整')

    (5)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离时，要想在光屏上再次得到淸晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的_________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实____(选填“近视'或“远视')眼就是利用这种透镜矫正的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    有n只完全相同的灯泡，若将它们并联后与滑动变阻器R1串联后接入电路，如图4所示；若将它们串联后与滑动变阻器R2串联后接入电路，如图5所示。设电路两端的电压均为U，分别调节R1和R2，使所有灯泡都正常发光，那么并联时与串联时整各电路消耗的总功率之比是( )

    A．n:1 B．:1 C．1:1 D．n2:1

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2015年3月18日，海尔官方微博展示了一款手持式超迷你洗衣机Coton，洗涤一次所需水量仅为10mL，持续时间30秒。质量约200克的手持式超迷你洗衣机，不到一个水杯大小，采用三节7号电池驱动，能够产生每分钟700次频率的拍打，其原理是依靠微量水流的喷射式冲击，直接点向衣物污渍处进行“挤压洗”的方式去污。研发它的初衷是洗掉酒渍、血渍等较小的污渍，避免了为一个小小的污渍就大动干戈洗整件衣服的情况。

    在以上的信息中，涉及到许多物理知识。请你对以上文字，说出相应的物理信息，并指出其对应的物理知识：（不得与示例重复）示例：

    物理信息： 三节7号电池供电 。

    物理知识： 洗衣机的动力由电动机提供，利用了电流在磁场中受力的原理 。

    物理信息：

    物理知识：

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•嘉峪关模拟）一个物体重10N，设法使其全部浸没水中，可测得排出的水重为20N．那么，在它全部浸没在水中的情况下，所受浮力大小为　　N；去掉外力后，当物体在水中静止时，它所受浮力的大小为　　N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图3中a、b、c三处的电流大小，为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是   （   ）

      A. 将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流

    B. 改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流

    C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流

    D. 换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流

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