根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是( )
A.教室里讲台的高度约为10 m B.教室里一盏日光灯的电流约为0.2mA
C.中学生百米跑的平均速度约为8cm/s D.一名中学生的正常体积约50dm3
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(2015•如东县一模)在刚刚过去的索契冬奥会上,来自辽宁的选手徐梦桃在自由式滑雪比赛中获得银牌.她在比赛过程中运动的轨迹如图所示,如果不计空气阻力,则从a点向b点运动过程中,她的重力势能 ,动能 (以上两空均选填“增大”、“减小”或“不变”);在a点和c点她的速度都为零,她在a点处的机械能 她在c点处的机械能(选填“大于”、“小于”或“等于”)
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关于声现象的说法正确的是
A. 只要物体在振动,我们就能听到声音
B. 班里的一位女同学是个大嗓门,那是由于她声音的音调高.
C. 余音绕梁,三日不绝,这是回声现象
D. 高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生
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在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热.记录相关数据,并绘制出如图的图象.(不计热量损失)
(1)实验时,选用初温和 均相等的甲、乙两种液体.
(2)加热10min,甲吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是 ℃.
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小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验,她首先按右图所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处.
(1)经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向 (选填“上”或“下”)调;
(2)调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向 移动(填“左”或“右”),这次成的是_______、 的实像;
(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的 像,要想看到这个像,小芳应从凸透镜的 (选填“右”或“左”)侧透过凸透镜观察.
(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所 成像_________.(选填“完整”或“不完整')
(5)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离时,要想在光屏上再次得到淸晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的_________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实____(选填“近视'或“远视')眼就是利用这种透镜矫正的.
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有n只完全相同的灯泡,若将它们并联后与滑动变阻器R1串联后接入电路,如图4所示;若将它们串联后与滑动变阻器R2串联后接入电路,如图5所示。设电路两端的电压均为U,分别调节R1和R2,使所有灯泡都正常发光,那么并联时与串联时整各电路消耗的总功率之比是( )
A.n:1 B.:1 C.1:1 D.n2:1
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2015年3月18日,海尔官方微博展示了一款手持式超迷你洗衣机Coton,洗涤一次所需水量仅为10mL,持续时间30秒。质量约200克的手持式超迷你洗衣机,不到一个水杯大小,采用三节7号电池驱动,能够产生每分钟700次频率的拍打,其原理是依靠微量水流的喷射式冲击,直接点向衣物污渍处进行“挤压洗”的方式去污。研发它的初衷是洗掉酒渍、血渍等较小的污渍,避免了为一个小小的污渍就大动干戈洗整件衣服的情况。
在以上的信息中,涉及到许多物理知识。请你对以上文字,说出相应的物理信息,并指出其对应的物理知识:(不得与示例重复)示例:
物理信息: 三节7号电池供电 。
物理知识: 洗衣机的动力由电动机提供,利用了电流在磁场中受力的原理 。
物理信息:
物理知识:
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(2015•嘉峪关模拟)一个物体重10N,设法使其全部浸没水中,可测得排出的水重为20N.那么,在它全部浸没在水中的情况下,所受浮力大小为 N;去掉外力后,当物体在水中静止时,它所受浮力的大小为 N.
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在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图3中a、b、c三处的电流大小,为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是 ( )
A. 将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
B. 改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流
C. 将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
D. 换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
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