分析 解答此题的关键有两点:一是掌握力的作用效果包括两个方面,即力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态;
二是掌握力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用.
解答 解:
①力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用.用手拍桌面,手对桌面施加力的同时,桌面也对手产生力的作用,所以手会感到疼;
②力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,反过来物体只要发生了运动状态改变或形状改变,则这个物体一定受到了力的作用.
用力捏一下空易拉罐,易拉罐就会变扁,这是力改变了易拉罐的形状;
用力把空易拉罐抛向空中,易拉罐飞走了,是力改变了易拉罐的运动状态.
故分别填:相互;形变;运动状态.
点评 此题主要考查学生对力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握.同学们要联系生活实际多加思考,从而加深对所学知识的理解.
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A. | 甲的动能增加,乙的重力势能减少,总机械能减少 | |
B. | 甲的动能减少,乙的重力势能增加,总机械能减少 | |
C. | 甲的动能增加,乙的重力势能增加,总机械能不变 | |
D. | 甲的动能减少,乙的重力势能减少,总机械能增加 |
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