精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图甲所示,做“测定小灯泡电阻”的实验时,所用小灯泡的额定电压为2.5V,电源两端电压为6V且保持不变.用笔画线完成图乙所示的实验电路的连接,并在右边图框中画出电路图.

解:(1)小灯泡的额定电压为2.5V,电压表选3V的量程,且与小灯泡并联,电流表与滑动变阻器串联,注意电表的正负接线柱;滑动变阻器接线柱要一上一下的连接.电路图连接如图.
(2)画出电源符号,从正极开始,按照电流方向依次将开关、电流表、滑动变阻器、灯泡串联,最后把电压表与灯泡并联.如图.
分析:(1)根据小灯泡的额定电压确定电压表的量程,且与小灯泡并联;电流表与滑动变阻器串联;注意电表的正负接线柱;滑动变阻器接线柱要一上一下的连接.
(2)按电流流向法画电路图:先从电源的正极开始,依次将串联的元件画出,连到电源的负极,最后把电压表并联在小灯泡的两端.
点评:本题考查了电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用,以及用电流流向法画电路图.虽然涉及的知识点较多,但都是基本内容,所以平时要多注意基础知识的学习.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(1)小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了如图所示的三个实验.
精英家教网
①该探究实验用到的实验方法是
 

②观察三个实验,比较甲图和
 
图所示实验,说明:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显.
③观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明:
 
相同时,
 
越小,压力作用效果越明显.
(2)小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为6V的电源,电流表(0~0.6A 0~3A),电压表(0~3V  0~15V),滑动变阻器R1(20Ω  1.5A),滑动变阻器R2(5Ω  1A),开关一个,导线若干.实验中,小红经过分析.电流表选用了(0~0.6A)量程.
精英家教网
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电压表量程应该选
 
,滑动变阻器应该选
 

②请按照小红设计的电路图,帮助她用铅笔画线代替导线,把乙图中实物连接图补充完整.
③闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到
 
端(选填“左”或“右”);实验中,由于某种原因,导致电压表的示数变为零,电流表的示数增大,则电路可能出现的故障是
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,做“测定小灯泡电阻”的实验时,所用小灯泡的额定电压为2.5V,电源两端电压为6V且保持不变.用笔画线完成图乙所示的实验电路的连接,并在右边图框中画出电路图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2009-2010学年湖北省黄冈市团风县锥子河中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图甲所示,做“测定小灯泡电阻”的实验时,所用小灯泡的额定电压为2.5V,电源两端电压为6V且保持不变.用笔画线完成图乙所示的实验电路的连接,并在右边图框中画出电路图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:专项题 题型:操作题

如图甲所示,做“测定小灯泡电阻”的实验时,所用小灯泡的额定电压为2.5V,电源两端电压为6V且保持不变.用笔画线完成图乙所示的实验电路的连接,并在图框中画出电路图.

查看答案和解析>>

同步练习册答案