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如图中,能通过三个小孔看到烛光的条件是
烛焰、眼睛和三个小孔在同一个直线上
烛焰、眼睛和三个小孔在同一个直线上
分析:光在同种均匀介质中是沿直线传播的,在日常生活中,激光准直是光在同一种均匀介质中是沿直线传播的实际应用.
解答:解:根据光的直线传播可知,当三个小孔与烛焰、眼睛在同一条直线上时,我们就能看到后面的蜡烛;
故答案为:烛焰、眼睛和三个小孔在同一个直线上.
点评:解决此类问题要结合光的直线传播进行分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?皇姑区一模)用实验室提供的常用器材(电源是一节干电池)测电阻时,小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、四个电路图(如图1).
(1)小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下:
请你通过分析表格中的实验数据,推断小明在实验室中所用的电路图是
图.
电压表示数U/V 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
电流表示数I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
(2)另外三位同学连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P时,分别出现了下列三种异常现象:
(A)电流表示数有变化,电压表示数几乎为零
(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变
(C)电流表烧坏
请你判断:按
 图连接的电路中出现现象(A);按
图连接的电路出现现象(B);按
图出现的电路出现现象(C).
(3)请你根据上表中的数据,请在图2中画出I-U图线,分析图线你能得出的结论是:
电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华、小玲和小强分别设计了如图17所示的三个装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.
(1)在小华设计的图甲这个实验中,电流产生的热量多少是通过
液柱上升的高度
液柱上升的高度
体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”,这种方法在物理学研究中经常用到,请举一例:
利用电流表指针的偏转显示电流大小
利用电流表指针的偏转显示电流大小


(2)在小玲设计的图乙中,将R1和R2串联接入电路中,这是为了保证
电流和通电时间
电流和通电时间
相同;
(3)在小强设计的图丙中,小强在烧瓶中装的是煤油,请问他为什么不选择在烧瓶中装满更容易获得的水?
煤油比热容小
煤油比热容小

(4)在小华进行的图甲实验中,发现装有
镍铬合金丝
镍铬合金丝
可乐瓶中温度计的示数升高的快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越
,产生的热量越多.
(5)对比三个同学的设计,谈谈他们的优缺点.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小华、小玲和小强分别设计了如图17所示的三个装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.
(1)在小华设计的图甲这个实验中,电流产生的热量多少是通过________体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”,这种方法在物理学研究中经常用到,请举一例:________.

(2)在小玲设计的图乙中,将R1和R2串联接入电路中,这是为了保证________相同;
(3)在小强设计的图丙中,小强在烧瓶中装的是煤油,请问他为什么不选择在烧瓶中装满更容易获得的水?________.
(4)在小华进行的图甲实验中,发现装有________可乐瓶中温度计的示数升高的快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越________,产生的热量越多.
(5)对比三个同学的设计,谈谈他们的优缺点.

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科目:初中物理 来源: 题型:

 小华、小玲和小强分别设计了如图17所示的三个装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。

(1)在小华设计的图21甲这个实验中,电流产生的热量多少是通过________体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”,这种方法在物理学研究中经常用到,请举一例:_________。

(2)在小玲设计的图21乙中,将R1和R2串联接入电路中,这是为了保证_______相同;

(3)在小强设计的图丙中,小强在烧瓶中装的是煤油,请问他为什么不选择在烧瓶中装满更容易获得的水?____________________________。

(4)在小华进行的图甲实验中,发现装有_______可乐瓶中温度计的示数升高的快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越_______,产生的热量越多。

(5)对比三个同学的设计,谈谈他们的优缺点。  (2分)

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江西省吉安市吉州区八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小华、小玲和小强分别设计了如图17所示的三个装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.
(1)在小华设计的图甲这个实验中,电流产生的热量多少是通过______体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”,这种方法在物理学研究中经常用到,请举一例:______.

(2)在小玲设计的图乙中,将R1和R2串联接入电路中,这是为了保证______相同;
(3)在小强设计的图丙中,小强在烧瓶中装的是煤油,请问他为什么不选择在烧瓶中装满更容易获得的水?______.
(4)在小华进行的图甲实验中,发现装有______可乐瓶中温度计的示数升高的快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越______,产生的热量越多.
(5)对比三个同学的设计,谈谈他们的优缺点.

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