Question

在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某小组用到的实验器材是砝码、小桌、海绵，记录的数据及观察到的现象如下表：

实验次数	压力F/N	受力面积S/cm2	压力的作用效果	单位面积上的压力N/cm2
1	2	0.4	海绵下陷浅	5
2	7	0.4	海绵下陷深
3	7	100	海绵几乎不下陷	0.07

（1）将上表中空格处的数据填写完整．
（2）对比l、2两次数据可知，压力的作用效果与______有关；对比______两次数据可知，压力的作用效果与受力面积的大小有关．
（3）在物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫做压强，即用压强表示压力的作用效果．请你举一个生活中增大压强的事例：______．

Answer 1

解：（1）第2次实验中，单位面积上的压力：=17.5N/cm²．
故答案为：

实验次数	压力F/N	受力面积S/cm2	压力的作用效果	单位面积上的压力N/cm2
1	2	0.4	海绵下陷浅	5
2	7	0.4	海绵下陷深	17.5
3	7	100	海绵几乎不下陷	0.07

（2）对比l、2两次数据可知，受力面积相同，压力越大，压力的作用效果越明显，因此可以看出压力作用效果与压力的大小有关；
对比2、3两次数据可知，压力大小相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显，因此可以看出压力作用效果与受力面积的大小有关；
故答案为：压力的大小；2、3．
（3）增大压强可以从从增大压力和减小受力面积两方面考虑，一般都是从减小受力面积方面进行的，例如刀钝了磨一磨就变快，木桩的前端削成契形就容易钉入地里等．
故答案为：刀钝了磨一磨（或木桩的前端削成契形）．
分析：（1）压力的作用效果主要表现在受力物体的形变上，受力物体形变程度越大说明压力的作用效果越明显；
（2）影响压力作用效果的因素有两个--压力和受力面积，所以在实验时要采用控制变量法，如在探究压力作用效果和压力大小的关系时，要保证受力面积一定；
（3）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．
点评：在探究影响压力作用效果的因素时要采用控制变量法，控制变量法是初中物理用到的最多的实验方法，必须灵活掌握．