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如图所示,玻璃罩里放一个正在响的闹钟,当用抽气机逐渐抽出罩内的空气时,我们听到的闹铃声会逐渐变小,最后几乎就听不到闹铃的响声了.这个实验说明了声音要传播需要______.

【答案】分析:声音的传播需要介质,声音可以在气体、液体和固体中传播,但不能在真空中传播.
解答:解:用抽气机逐渐抽出罩内的空气时,玻璃罩内是(接近)真空的,虽然闹钟仍在响,却不能从玻璃罩传出来了.因为声音的传播需要介质,真空是不能传声的.
故答案为:介质.
点评:解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的,真空不能传声.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,玻璃罩里放一个正在响的闹钟,当用抽气机逐渐抽出罩内的空气时,我们听到的闹铃声会逐渐变小,最后几乎就听不到闹铃的响声了.这个实验说明了声音要传播需要
介质
介质

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,小明把电铃放到玻璃罩里密封好,接通电源让电铃响起来,然后用抽气机把玻璃罩内的空气抽走,发现电铃的声音越来越小,最后几乎听不到电铃声音;打开阀门,把空气重新放回玻璃罩内,电铃声音又大起来.这一现象既可以说明声音的传播
需要
需要
介质(填“需要”或“不需要”);若把电铃带到月球表面上接通电源,当电铃正常工作时
不能
不能
 (选填“能”或“不能”)听到电铃的声音,这是因为月球表面
没有
没有
(填“有”或“没有”)传播声音的介质.此实验可说明,中空玻璃(一种中间为真空的玻璃)比普通玻璃的隔音效果
(选填“好”或“不好”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,玻璃罩里放一个正在响的闹钟,当用抽气机逐渐抽出罩内的空气时,我们听到的闹铃声会逐渐变小,最后几乎就听不到闹铃的响声了.这个实验说明了声音要传播需要________.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,玻璃罩里放一个正在响的闹钟,当用抽气机逐渐抽出罩内的空气时,我们听到的闹铃声会逐渐变小,最后几乎就听不到闹铃的响声了。这个实验说明了声音要传播需要_____。

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