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小红在学习大气压的测量时,要求老师在教室中做托里拆利实验.老师说:“水银是有毒的,不适合用它在课堂做此实验.”小红说:“那么利用水来代替水银做这个实验吧.”请你通过计算说明,在教室中用水来做托里拆利实验有什么不妥?(教室内气压值为1.01×105Pa,g取10N/kg)
【答案】分析:利用液体压强公式求大气压能支持的水柱高,去分析在教室中用水来做托里拆利实验不妥的地方.
解答:解:∵p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×h=1.01×105Pa,

可见用水做托里拆利实验,水柱太高,需要玻璃管的长度要大于10.1m,即使能找到这样的玻璃管,在教室内也不能进行实验.
点评:本题通过计算说明托里拆利用水银而不用水测定大气压的原因,要求灵活运用液体压强公式求h.
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小红在学习大气压的测量时,要求老师在教室中做托里拆利实验.老师说:“水银是有毒的,不适合用它在课堂做此实验.”小红说:“那么利用水来代替水银做这个实验吧.”请你通过计算说明,在教室中用水来做托里拆利实验有什么不妥?(教室内气压值为1.01×105Pa,g取10N/kg)

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