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8.综合实验(可以配图说明):
要探究“动能的大小与物体的密度是否有关”?请完成实验设计方案.
器材 
斜面、木块、刻度尺、100g的铁球、100g的铝球和长木板.
实验
步骤
将100g的铁球和100g的铝球分别从斜面的同一高度处由静止滚下,撞击水平面上同一位置的小木块,用刻度尺分别测量小木块被撞出的距离,重复多次实验,
分析数据,得出结论.
数据
记录
表格
 
 
 

分析 探究动能的大小与物体的密度有关,要利用控制变量法去研究;因此要控制物体从斜面上下滑时的高度、物体的质量,只改变物体的密度,据此来设计实验方案.

解答 解:探究动能的大小与物体的密度有关,要控制物体从斜面上下滑时的高度、物体的质量,只改变物体的密度.
器材:斜面、木块、刻度尺、100g的铁球、100g的铝球和长木板.

实验步骤:如图,将100g的铁球和100g的铝球分别从斜面的同一高度处由静止滚下,撞击水平面上同一位置的小木块,用刻度尺分别测量小木块被撞出的距离,重复多次实验得出结论.
故答案为:器材:100g的铁球、100g的铝球和长木板;实验步骤:如图,将100g的铁球和100g的铝球分别从斜面的同一高度处由静止滚下,撞击水平面上同一位置的小木块,用刻度尺分别测量小木块被撞出的距离,重复多次实验.

点评 解决此类问题要结合影响动能的大小因素和控制变量法、转化法进行分析解答.

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 质量
/g
温度升高10℃所
需要的时间/s
温度升高20℃所
需要的时间/s
温度升高30℃所
需要的时间/s
沙子306489124
3096163220
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少;
(2)分析上表中的实验数据可知,质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(大于/小于)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,初温、质量都相同的水和沙子,沙子(填“沙子”或“水”)升高的温度更高;
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