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15.力是物体对物体的作用,物理学中,把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素,如图(a)、(b)所示,在桌面上固定一弹簧,分别用手“压”或“拉”弹簧,由图中现象表明:力可以改变物体的形状,且这种作用效果与力方向有关.

分析 根据对力的概念、三要素和作用效果的掌握作答.

解答 解:
力是物体对物体的作用;物理学中,将力的大小、方向和作用点合称力的三要素;
力的作用效果有两个:改变物体的运动状态,改变物体的形状;分别用手“压”或“拉”弹簧,弹簧缩短或伸长,说明力可以改变物体的形状,同时用力方向不同,产生的效果也不同,说明力的作用效果与方向有关.
故答案为:作用;作用点;形状;方向.

点评 此题考查的是我们对力的概念、力的三要素和力的作用效果的掌握和应用,属于基础知识的考查,难度较小,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.一般情况通过人体中的电流如果超过30mA就会造成生命危险,如果某人在身体潮湿的情况下,双手间的电阻约为800Ω,则对这个人的安全电压应该是不高于24V.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小阳在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示.如表为他记录的实验数据,请根据装置和表中数据回答下列问题:
时间/min01234567
温度/℃-4-2000012
(1)该实验除了图中的装置,还需要的测量仪器是钟表,实验时将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热(如图),采用这种加热方式是为了使试管受热均匀.
(2)从实验数据可知该晶体熔化时的特点是:晶体熔化时温度保持不变;该晶体的熔点是0℃,可能是我们熟悉的冰.(写晶体名称)

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3.“惯性”在拉丁语中是“惰性”的意思,也就是说,一切物体都具有一种不愿意改变其原先的运动状态的性质,直到有外力迫使它改变这种状态为止,大型载重汽车在急转弯前要减速行驶,这个过程中汽车的动能减小,惯性不变(最后两空均选填“减小”、“不变”或“增大”).

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10.某同学做“测定石块的密度”实验.
①把天平放在水平桌面上后,将游码移至标尺左端的0刻度线处,并调节平衡螺母使指针在分度盘的中央.
②放上石块且天平重新平衡时,盘中砝码及游码在标尺上的位置如图所示,则石块的质量是26.4克.
③该同学还需使用量筒测量出石块的体积(填测量工具名称),若测得的数据为8厘米3,则石块的密度为3.3×103千克/米3
④为提高测量结果的准确程度,该同学还应选取相同(选填“相同”或“不同”)材质的石块进行多次测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明利用以下几个实验现象来探究声音的有关.
甲:放在钟罩内的闹钟下在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁:在吊着的大钟上固定一只细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
则,甲说明真空不能传声
乙说明声音是由物体振动产生的
丙说明声音的音调是由频率决定的
丁说明声音是由物体振动产生的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示电路L1、L2、L3是三盏相同的灯泡,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数也是6V.
①L1、L2、L3的连接方式是怎样的?
②电压表V1、V2分别测的是哪段电路两端电压?
③A、B间的电压值多大?

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4.如图1所示电路,电流表A1与 A示数分别如图2甲、乙所示,则灯L1的电流是0.4A,则灯L2的电流是1.1A.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.写出下列物态变化的名称.
(1)秋天,草地上出现霜.凝华.
(2)夏天,在地上洒些水,过一会儿地面变干了.汽化.
(3)春天,河面上的冰解冻了.熔化.
(4)衣柜里的樟脑片放一段时间不见了.升华.
(5)冬天,洒在屋外的水会结冰.凝固.

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