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木工师傅做家具时,来回拉动锯条锯木头.锯条温度将升高.该过程主要通过


  1. A.
    热传递使锯条的内能增加
  2. B.
    做功使锯条的内能增加
  3. C.
    热传递使锯条的内能减少
  4. D.
    做功使锯条的内能减少
B
分析:改变物体内能有两种方法,一是做功,对物体做功,物体的内能增加、温度升高;物体对外做功,物体的内能减少;二是热传递.据此分析判断.
解答:用锯条锯木头,要克服摩擦做功,消耗机械能转化为内能,使木头的内能增加、温度升高,这是通过做功的方式使锯条内能改变的.
故选B.
点评:本题考查了学生对改变物体内能两种方法的了解与掌握,属于基础题目.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?温州)木工师傅做家具时,来回拉动锯条锯木头.锯条温度将升高.该过程主要通过(  )

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(浙江温州卷)物理(解析版) 题型:选择题

木工师傅做家具时,来回拉动锯条锯木头,锯条温度将升高,该过程主要通过

A.热传递使锯条的内能增加                B.做功使锯条的内能增加

C.热传递使锯条的内能减少                D.做功使锯条的内能减少

 

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科目:初中物理 来源:温州 题型:单选题

木工师傅做家具时,来回拉动锯条锯木头.锯条温度将升高.该过程主要通过(  )
A.热传递使锯条的内能增加
B.做功使锯条的内能增加
C.热传递使锯条的内能减少
D.做功使锯条的内能减少

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科目:初中物理 来源:2013年浙江省温州市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

木工师傅做家具时,来回拉动锯条锯木头.锯条温度将升高.该过程主要通过( )
A.热传递使锯条的内能增加
B.做功使锯条的内能增加
C.热传递使锯条的内能减少
D.做功使锯条的内能减少

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